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學(xué)校道德自主教育的主要內(nèi)容及其問題

發(fā)布時間:2017-08-13 21:46

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【摘要】:道德自主的研究一直頗受國內(nèi)的重視,人們意識到道德的形成并非是道德灌輸?shù)牧α克軌蛩茉斓?而是靠個體的道德自主建構(gòu)。從理論和實踐看,道德選擇能力培養(yǎng)、道德體驗教育、回歸生活世界的道德實踐教育等成為重要的研究潮流和實踐內(nèi)容。如何加強這些內(nèi)容教育,也展現(xiàn)出了豐富多彩的形式。但這些研究和實踐仍然存在需要深入思考的問題。
【作者單位】: 廣東深圳市教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】道德自主 述評 道德主體性發(fā)展 道德體驗 道德實踐教育
【基金】:全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度國家一般課題“學(xué)生道德自主能力培養(yǎng)研究”(批準號:BEA110037)的研究成果之一
【分類號】:G41
【正文快照】: 道德自主的研究一直頗受國內(nèi)的重視,人們意識到道德的形成并非是道德灌輸?shù)牧α克軌蛩茉斓?而是靠個體的道德自主建構(gòu)。從理論和實踐看,道德選擇能力培養(yǎng)、道德體驗教育、回歸生活世界的道德實踐教育等成為重要的研究潮流和實踐內(nèi)容。如何加強這些內(nèi)容教育,也展現(xiàn)出了豐富多

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5 周圍;積極道德教育[D];南京師范大學(xué);2011年

6 張艷紅;德育資源論[D];東北師范大學(xué);2011年

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8 楊曉萍;學(xué)前教育回歸生活課程研究[D];西南師范大學(xué);2002年

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6 陳燕娟;回歸生活的初中思想品德課實踐探究[D];華東師范大學(xué);2010年

7 黃獻清;交往實踐視域中的思想政治教育過程研究[D];廣西民族大學(xué);2010年

8 何曉杰;我國當(dāng)代大學(xué)生生命教育問題及對策[D];山東師范大學(xué);2011年

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10 馬亮;教師道德內(nèi)化動力的問題研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

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7 樊浩;道德教育的價值始點及其資源性難題[J];教育研究;2003年10期

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【相似文獻】

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2 劉次林;朱俊增;;節(jié)日道德體驗活動的問題與對策研究[J];中小學(xué)校長;2013年12期

3 朱俊增;;學(xué)校利用節(jié)日開展道德體驗活動存在的問題及對策[J];基礎(chǔ)教育研究;2013年21期

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7 趙杰;;道德體驗對學(xué)生道德理解的方法論價值[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報;2010年01期

8 黃志煊;;豐富學(xué)生道德體驗 促進主體德性建構(gòu)[J];課程教學(xué)研究;2013年01期

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1 羅鶯鶯;道德體驗與學(xué)校德育改革研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

2 張劍利;論中師生道德體驗教育[D];首都師范大學(xué);2006年

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5 段國強;高校道德體驗?zāi)J綐?gòu)建研究[D];河北科技大學(xué);2013年

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本文編號:669103

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