學(xué)校道德自主教育的主要內(nèi)容及其問題
本文關(guān)鍵詞:學(xué)校道德自主教育的主要內(nèi)容及其問題
更多相關(guān)文章: 道德自主 述評 道德主體性發(fā)展 道德體驗 道德實踐教育
【摘要】:道德自主的研究一直頗受國內(nèi)的重視,人們意識到道德的形成并非是道德灌輸?shù)牧α克軌蛩茉斓?而是靠個體的道德自主建構(gòu)。從理論和實踐看,道德選擇能力培養(yǎng)、道德體驗教育、回歸生活世界的道德實踐教育等成為重要的研究潮流和實踐內(nèi)容。如何加強這些內(nèi)容教育,也展現(xiàn)出了豐富多彩的形式。但這些研究和實踐仍然存在需要深入思考的問題。
【作者單位】: 廣東深圳市教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】: 道德自主 述評 道德主體性發(fā)展 道德體驗 道德實踐教育
【基金】:全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度國家一般課題“學(xué)生道德自主能力培養(yǎng)研究”(批準號:BEA110037)的研究成果之一
【分類號】:G41
【正文快照】: 道德自主的研究一直頗受國內(nèi)的重視,人們意識到道德的形成并非是道德灌輸?shù)牧α克軌蛩茉斓?而是靠個體的道德自主建構(gòu)。從理論和實踐看,道德選擇能力培養(yǎng)、道德體驗教育、回歸生活世界的道德實踐教育等成為重要的研究潮流和實踐內(nèi)容。如何加強這些內(nèi)容教育,也展現(xiàn)出了豐富多
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