本文關(guān)鍵詞：論夸美紐斯的“泛智”教育思想

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【摘要】：夸美紐斯是十七世紀(jì)捷克的資產(chǎn)階級民主主義教育家,西方近代教育理論的奠基者,教育學(xué)的創(chuàng)始人,被譽(yù)為教育史上的"哥白尼"。他一生的教育活動和豐富的教育著作對世界教育的發(fā)展有著極為重要的指導(dǎo)意義.他最著名的著作《大教學(xué)論》首創(chuàng)了教學(xué)目的、教學(xué)方法及班級授課制等理論.其中最經(jīng)典的理論是"泛智"教育思想."泛智"教育思想對于我國當(dāng)前構(gòu)建社會主義和諧社會有著重要的啟示。
【作者單位】： 燕山大學(xué)文法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 夸美紐斯 “泛智”教育 內(nèi)容 啟示
【分類號】：G40-09
【正文快照】： 一、夸美紐斯“泛智”教育思想的歷史淵源夸美紐斯生活在歐洲從封建社會向資木主義社會過渡的歷史時期，他繼承了封建思想，吸收了文藝復(fù)興時期人文主義教育的成果，總結(jié)了當(dāng)時新興資產(chǎn)階級的教育經(jīng)驗(yàn)，，并結(jié)合他木人長期的教育實(shí)踐，系統(tǒng)地論述了新興資產(chǎn)階級對于學(xué)校教育的

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本文編號：639780