本文關(guān)鍵詞：全國(guó)15個(gè)副省級(jí)城市教育現(xiàn)代化水平評(píng)價(jià)報(bào)告發(fā)布

  更多相關(guān)文章： 城市教育 評(píng)價(jià)報(bào)告 教科院 二級(jí)指標(biāo) 教育發(fā)展研究 副主任 條件保障 均衡程度 城鄉(xiāng)一體化 沿海地區(qū)

【摘要】：正2014年全國(guó)15個(gè)副省級(jí)城市教育現(xiàn)代化水平評(píng)價(jià)報(bào)告暨2015年評(píng)價(jià)研究開(kāi)題會(huì)在北京召開(kāi)。會(huì)上,由國(guó)家教育發(fā)展研究中心、上海教科院、中國(guó)教科院、成都教科院組成的課題組,發(fā)布了2014年全國(guó)15個(gè)副省級(jí)城市教育現(xiàn)代化水平評(píng)價(jià)報(bào)告。據(jù)課題組首席專家之一、國(guó)家教育發(fā)展研究中心副主任楊銀付研究員介紹,本次評(píng)價(jià)實(shí)測(cè)包含4個(gè)一級(jí)指標(biāo)、19個(gè)二級(jí)指標(biāo)、55個(gè)三級(jí)指標(biāo),4個(gè)一級(jí)指標(biāo)分別為教育發(fā)展指數(shù)、教育公平指數(shù)、教育條件保障指
【關(guān)鍵詞】： 城市教育;評(píng)價(jià)報(bào)告;教科院;二級(jí)指標(biāo);教育發(fā)展研究;副主任;條件保障;均衡程度;城鄉(xiāng)一體化;沿海地區(qū);
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 2014年全國(guó)15個(gè)副省級(jí)城市教育現(xiàn)代化水平評(píng)價(jià)報(bào)告暨2015年評(píng)價(jià)研究開(kāi)題會(huì)在北京召開(kāi)。會(huì)上,由國(guó)家教育發(fā)展研究中心、上海教科院、中國(guó)教科院、成都教科院組成的課題組,發(fā)布了2014年全國(guó)15個(gè)副省級(jí)城市教育現(xiàn)代化水平評(píng)價(jià)報(bào)告。據(jù)課題組首席專家之一、國(guó)家教育發(fā)展研究中心副

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陽(yáng)宗;;逃離城市教育是挑戰(zhàn),更是無(wú)奈[J];甘肅教育;2013年03期

2 張?bào)?;用城市教育夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)——四川省南充市推進(jìn)城市教育走筆[J];中國(guó)西部;2013年18期

3 劉方抗;中心城市教育的功能研究[J];教育導(dǎo)刊;2000年Z2期

4 馬陸亭;城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略對(duì)城市教育發(fā)展的要求[J];教育發(fā)展研究;2001年06期

5 王明浩,高薇;重視城市教育服務(wù)[J];城市;2003年05期

6 劉立軍;論科學(xué)發(fā)展觀與現(xiàn)代城市教育[J];學(xué)海;2004年05期

7 霽之;城市教育現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略研究的新成果——評(píng)《教育興旺 天津興旺》[J];教育研究;2005年04期

8 張明;秦利平;;傾情奉獻(xiàn)為教育 腳踏實(shí)地興桑梓——晉城市教育工作紀(jì)實(shí)[J];政府法制;2009年33期

9 李朝陽(yáng);;美國(guó)城市教育興起的動(dòng)因解析[J];外國(guó)中小學(xué)教育;2011年06期

10 盧川;;略論清代荊州的城市教育[J];長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年06期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 本報(bào)記者 陶媛慧;大連13萬(wàn)外來(lái)人員子女同享城市教育[N];友報(bào);2013年

2 記者 何繼鳳;全面提升中心城市教育功能[N];永州日?qǐng)?bào);2013年

3 記者顧新勇;伊寧市順應(yīng)需求合理布局城市教育資源[N];伊犁日?qǐng)?bào)(漢);2014年

4 本報(bào)綜合;消除農(nóng)村和城市教育差距路還很長(zhǎng)[N];大眾科技報(bào);2008年

5 記者 李曜明　劉磊;首次城市教育現(xiàn)代化論壇舉行[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

6 本報(bào)記者 趙育嫻;描繪中心城市教育新版圖[N];平?jīng)鋈請(qǐng)?bào);2013年

7 本報(bào)通訊員 徐歡 鄧少華;打造城市教育的新樣本[N];江西日?qǐng)?bào);2014年

8 殷永 王立斌;農(nóng)村學(xué)生不出村，，仍能接受城市教育[N];聯(lián)合日?qǐng)?bào);2009年

9 朱賢敏;關(guān)于城市教育的建議[N];遵義日?qǐng)?bào);2010年

10 市教育局局長(zhǎng) 馬兆興;深刻把握講話精髓 辦一流省會(huì)城市教育[N];太原日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 熊明;城市教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系研究[D];廣州大學(xué);2008年

2 李春霞;英國(guó)“城市教育優(yōu)異計(jì)劃”（EiC）研究[D];西南大學(xué);2011年

3 劉崢;中國(guó)城市教育競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展研究[D];河南大學(xué);2012年

4 張國(guó)奇;農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境研究[D];河北師范大學(xué);2012年

本文編號(hào)：630991