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教師專業(yè)心態(tài)的當(dāng)下特征及政策啟示——基于上海的調(diào)查研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-01 15:22

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【摘要】:教師的專業(yè)心態(tài)指的是一段時(shí)間內(nèi)彌散在教師群體中的整體心境狀態(tài),是整個(gè)教育行業(yè)的情緒基調(diào)、教育共識(shí)和教育價(jià)值觀的綜合。針對(duì)上海八個(gè)區(qū)域近800位教師的調(diào)查發(fā)現(xiàn),教育價(jià)值認(rèn)知是奠定教師專業(yè)心態(tài)的內(nèi)在基礎(chǔ),專業(yè)工作強(qiáng)度是制約教師工作體驗(yàn)的外在壓力,薪酬是影響教師職業(yè)心理的社會(huì)誘因,學(xué)校管理是左右教師工作情緒的現(xiàn)實(shí)原因。應(yīng)制定持續(xù)增值的教師薪酬待遇改善政策,執(zhí)行教師崗位職責(zé)和工作量制度,運(yùn)用體現(xiàn)差別的評(píng)價(jià)方式和激勵(lì)手段。
【作者單位】: 華東師范大學(xué)國(guó)家教育決策協(xié)同創(chuàng)新中心;華東師范大學(xué)教育管理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】中小學(xué)教師 專業(yè)心態(tài) 學(xué)校管理制度
【基金】:教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”(2010)項(xiàng)目“教育均衡視野下我國(guó)東中西部教師生存狀態(tài)及其比較研究”(項(xiàng)目編號(hào):NCET-10-0391)的階段性研究成果
【分類號(hào)】:G443
【正文快照】: 心態(tài)作為一個(gè)日常用語(yǔ),被廣泛使用于生活中。但從學(xué)術(shù)研究的層面看,目前關(guān)于心態(tài)并無(wú)共識(shí)。心態(tài)甚至被認(rèn)為是目前我國(guó)社會(huì)科學(xué)研究中一個(gè)頻繁運(yùn)用、普遍接受卻又意義含混的概念。[1]本文借鑒社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的研究,嘗試對(duì)教師的專業(yè)心態(tài)進(jìn)行內(nèi)涵界定,進(jìn)而以上海中小

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 史軍;;流行病防控的倫理分析[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年03期

2 張志勇;;人與制度關(guān)系的哲學(xué)研究綜述[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2009年03期

3 張君平;;羅爾斯正義論體系的三元結(jié)構(gòu)[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2011年03期

4 孫強(qiáng);楊秋軍;;黨內(nèi)潛規(guī)則的實(shí)質(zhì)辨析[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2011年04期

5 何志鵬;;“自然的權(quán)利”與權(quán)利理論的發(fā)展[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2006年02期

6 趙芳春;;論我國(guó)稅法的價(jià)值選擇[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2007年02期

7 顏運(yùn)秋;陳健譽(yù);;集體合同糾紛與公益訴訟[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2008年01期

8 伏創(chuàng)宇;;論公務(wù)員不服從違法命令的若干問(wèn)題[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2008年02期

9 陳宏光;;新時(shí)期法治思想的創(chuàng)新與發(fā)展——十七大報(bào)告蘊(yùn)含的法治思想[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2008年02期

10 鄭強(qiáng);;縮小貧富差距與構(gòu)建和諧社會(huì)[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王全林;;堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,正視大學(xué)發(fā)展創(chuàng)新的代價(jià)[A];安徽省第五屆“興皖之光”青年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(交叉學(xué)科卷)[C];2005年

2 邱國(guó)良;鄭延恒;;論高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生的民主溝通[A];2009年全國(guó)高校學(xué)生工作年會(huì)論文集[C];2009年

3 高峰;;社會(huì)秩序何以可能?——基于存在論的研究視角[A];2010年中國(guó)社會(huì)學(xué)年會(huì)——“社會(huì)穩(wěn)定與危機(jī)預(yù)警預(yù)控管理系統(tǒng)研究”論壇論文集[C];2010年

4 李陽(yáng);;我國(guó)檢察官職業(yè)道德建設(shè)之應(yīng)然路徑與實(shí)然選擇——以制度建設(shè)和檢察文化建設(shè)為視角[A];第四屆國(guó)家高級(jí)檢察官論壇論文集[C];2008年

5 白云;;和諧社會(huì)下我國(guó)公民法治精神的培育[A];創(chuàng)新思想·科學(xué)發(fā)展·構(gòu)建和諧——黑龍江省首屆社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文集上冊(cè)[C];2008年

6 劉月嶺;;康德意志自由的三重境界[A];“第二屆中國(guó)倫理學(xué)青年論壇”暨“首屆中國(guó)倫理學(xué)十大杰出青年學(xué)者頒獎(jiǎng)大會(huì)”論文集[C];2012年

7 張燕;;異種角膜移植的倫理考量[A];“第二屆中國(guó)倫理學(xué)青年論壇”暨“首屆中國(guó)倫理學(xué)十大杰出青年學(xué)者頒獎(jiǎng)大會(huì)”論文集[C];2012年

8 田翠琴;趙乃詩(shī);;公平正義:中國(guó)特色社會(huì)管理的核心理念[A];中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)2011年年會(huì)暨“加強(qiáng)行政管理研究,推動(dòng)政府體制改革”研討會(huì)論文集[C];2011年

9 周曉;洪亮平;;“再城鎮(zhèn)化背景”下城市更新創(chuàng)新方法初探——基于廣東省“三舊改造”規(guī)劃的辯證思考[A];轉(zhuǎn)型與重構(gòu)——2011中國(guó)城市規(guī)劃年會(huì)論文集[C];2011年

10 李光輝;;倫理視野下的人文奧運(yùn)與和諧社會(huì)[A];“人文奧運(yùn)與和諧社會(huì)”論壇文集[C];2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊道宇;課程效能生成的原理研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 晉入勤;企業(yè)國(guó)有產(chǎn)權(quán)交易法律制度創(chuàng)新論[D];華東政法大學(xué);2010年

3 劉衛(wèi)先;后代人權(quán)利論批判[D];中國(guó)海洋大學(xué);2010年

4 趙一強(qiáng);知識(shí)社會(huì)價(jià)值的道德分析[D];蘇州大學(xué);2010年

5 周秋君;中國(guó)與歐盟:一種集體身份動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的建構(gòu)主義分析[D];華東師范大學(xué);2011年

6 張紅峰;大學(xué)組織變革中的博弈分析[D];華東師范大學(xué);2010年

7 龍耀;國(guó)家保障與社會(huì)支持:中國(guó)高校學(xué)生生存路徑研究[D];南京大學(xué);2010年

8 顧遠(yuǎn)飛;市場(chǎng)化環(huán)境下的大學(xué)運(yùn)行邏輯研究[D];華中科技大學(xué);2010年

9 傅美蓉;從反再現(xiàn)到承認(rèn)的政治[D];陜西師范大學(xué);2010年

10 戴均;當(dāng)代中國(guó)轉(zhuǎn)型社會(huì)的政治認(rèn)同研究[D];陜西師范大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 阮曉毅;我國(guó)柑橘產(chǎn)業(yè)化中的法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 邵江婷;基于社區(qū)發(fā)展的我國(guó)農(nóng)業(yè)生態(tài)補(bǔ)償法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

3 董芳芳;湖北省畜產(chǎn)品質(zhì)量安全法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

4 胡純;基于社區(qū)發(fā)展的農(nóng)村勞動(dòng)力教育培訓(xùn)法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

5 陳姝媛;再犯罪人員特殊公共服務(wù)供給主體的責(zé)任分析[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

6 張麗;我國(guó)農(nóng)村最低生活保障制度運(yùn)行中的公正問(wèn)題探討[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

7 曾煥平;農(nóng)民工子女義務(wù)教育階段教育公平的實(shí)證研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

8 朱漢明;基于農(nóng)民權(quán)益的植物新品種保護(hù)法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

9 張磊;我國(guó)水產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

10 林冬妹;粵東黃獅村貧困人口生存狀況及改善研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王琳;教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)校管理制度:矛盾與矛盾之解決策略[J];中小學(xué)管理;2004年05期

2 奎星;;全國(guó)省(區(qū)、市)中小學(xué)教師考核合格證書辦公室主任培訓(xùn)班在鄭州開班[J];中學(xué)教師培訓(xùn);1989年04期

3 閻守軒;美國(guó)中小學(xué)教師資格認(rèn)定的新發(fā)展及啟示[J];教學(xué)與管理;2000年11期

4 丁強(qiáng);從學(xué)報(bào)稿源看中小學(xué)教師論文寫作現(xiàn)狀[J];思茅師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年01期

5 劉克漢;我說(shuō)中小學(xué)教師職稱評(píng)定[J];當(dāng)代教育論壇;2004年01期

6 陳桂梅,南紀(jì)穩(wěn);對(duì)中小學(xué)教師教育科研情況的實(shí)證分析[J];現(xiàn)代中小學(xué)教育;2005年03期

7 黃榮懷,劉雍潛,張進(jìn)寶;《標(biāo)準(zhǔn)》制定的背景[J];中國(guó)教師;2005年03期

8 邵來(lái)成,高峰勤;中小學(xué)教師的職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及其與社會(huì)支持的關(guān)系研究[J];山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2005年04期

9 張華;;中小學(xué)教育科學(xué)研究的價(jià)值取向[J];教學(xué)與管理(理論版);2006年01期

10 陳錦波;;提高中小學(xué)教育信息化效益的探討[J];教育導(dǎo)刊;2006年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 汪昌樹;潘建強(qiáng);羅林佳;;珠海市部分中小學(xué)教師人群心血管病危險(xiǎn)因素探討[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)心血管病學(xué)分會(huì)第八次全國(guó)心血管病學(xué)術(shù)會(huì)議匯編[C];2006年

2 薛俊玲;儲(chǔ)芳;蔣寶泉;鐘丕洪;何秀梅;劉潔;劉穎;周仕敏;;重慶市市區(qū)1345名中小學(xué)教師膳食食物攝入與營(yíng)養(yǎng)知識(shí)知曉情況調(diào)查[A];中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)第十次全國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)術(shù)會(huì)議暨第七屆會(huì)員代表大會(huì)論文摘要匯編[C];2008年

3 ;夯實(shí)基礎(chǔ) 轉(zhuǎn)變職能 順應(yīng)潮流抓研訓(xùn)[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會(huì)議暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2009年年會(huì)交流材料匯編[C];2009年

4 翁文磊;林貽真;;上海市中小學(xué)教師心理健康水平調(diào)查報(bào)告[A];第八屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1997年

5 樊召鋒;俞國(guó)良;曾盼盼;;中小學(xué)教師競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度與職業(yè)倦怠的對(duì)比研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

6 馬娟;陳旭;;職業(yè)壓力應(yīng)對(duì)方式與中小學(xué)教師課堂互動(dòng)行為的關(guān)系[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

7 儲(chǔ)芳;鐘丕洪;蔣寶泉;何秀梅;劉潔;劉穎;周仕敏;;重慶市市區(qū)1345名中小學(xué)教師膳食食物攝入與營(yíng)養(yǎng)知識(shí)知曉情況調(diào)查[A];第11屆中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)全國(guó)臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)術(shù)會(huì)議論文(摘要)匯編[C];2007年

8 胥興春;張大均;;中小學(xué)教師工作價(jià)值觀的結(jié)構(gòu)及其發(fā)展特點(diǎn)研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

9 魯錦虹;;教師心理健康:一個(gè)亟待研究解決的課題——關(guān)于江蘇省東臺(tái)市中小學(xué)教師心理健康狀況的調(diào)查與研究[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編(上)[C];2007年

10 王欣;;論中小學(xué)教師繼續(xù)教育的創(chuàng)新實(shí)踐模式[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(河北卷)[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 記者 仝靜海 董立龍;周濟(jì)到張家口走訪慰問(wèn)部分中小學(xué)教師[N];河北日?qǐng)?bào);2009年

2 張建 陳瑞昌;南通中小學(xué)教師須拿繼續(xù)教育學(xué)分[N];江蘇教育報(bào);2009年

3 記者 趙秋麗 通訊員 呂善錕;山東考評(píng)中小學(xué)教師實(shí)行績(jī)效工資[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

4 記者 鳴琦;中小學(xué)教師將增設(shè)正高級(jí)職稱[N];陜西日?qǐng)?bào);2009年

5 記者李煒玢;我州年內(nèi)施行中小學(xué)教師績(jī)效工資[N];昌吉日?qǐng)?bào);2009年

6 記者 賴志凱;海南中小學(xué)教師年增5億收入[N];工人日?qǐng)?bào);2009年

7 首席記者 員娟綢;全省中小學(xué)教師空編16322名5個(gè)縣空編超過(guò)800名[N];山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2009年

8 鄧港 齊雷杰;河北:公辦中小學(xué)教師校外兼職,可被解聘[N];新華每日電訊;2009年

9 記者 許震寧;評(píng)職稱中小學(xué)教師無(wú)須考外語(yǔ)了[N];南京日?qǐng)?bào);2010年

10 齊凱 記者 包e,

本文編號(hào):604896


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