本文關(guān)鍵詞：“角色微視頻”在小學(xué)信息技術(shù)電子教材中的應(yīng)用研究

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【摘要】：探究"角色微視頻"在小學(xué)信息技術(shù)電子教材中的應(yīng)用,拓展電子教材的使用價值,實(shí)現(xiàn)電子教材在教學(xué)中的應(yīng)用價值。充分發(fā)揮微視頻在教學(xué)過程中提高教學(xué)效率、提升教師工作熱情、突破教學(xué)重難點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力等作用。
【作者單位】： 河北師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： “角色微視頻” 電子教材 信息技術(shù)教學(xué)
【分類號】：G434;G623.58
【正文快照】： 引言隨著Web2.0和新媒體的不斷發(fā)展,各種新型的學(xué)習(xí)方式不斷涌現(xiàn),像微學(xué)習(xí)、微課程、移動學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等,在這些學(xué)習(xí)方式中,微視頻資源的作用舉足輕重,微視頻資源的開發(fā)業(yè)隨之掀起一陣熱潮。視頻相對于文字和圖片來說,做大的優(yōu)勢就是可將抽象晦澀的內(nèi)容具體化、形象化。針對

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