本文關(guān)鍵詞：多元文化主義公民身份與公民教育

  更多相關(guān)文章： 多元文化主義 公民身份 公民教育 族群認同 少數(shù)權(quán)利

【摘要】：多元文化主義公民身份是基于多元文化的訴求,在批判自由主義公民身份普適性基礎(chǔ)上提出的差異公民身份。它以族群差異為基點,強調(diào)少數(shù)族群的特殊權(quán)利和對族群的文化認同,培養(yǎng)公民的多元文化身份。多元文化主義強調(diào)公民的差異性和多元文化身份,但不排斥公民的統(tǒng)一性和國家公民身份。所以,多元文化主義公民教育需要處理好平等與差異、族群認同與國家認同之間的關(guān)系。只有這樣,才能既保持族群的多樣性,又保持國家認同的統(tǒng)一性。
【作者單位】： 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地南京師范大學(xué)道德教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 多元文化主義 公民身份 公民教育 族群認同 少數(shù)權(quán)利
【基金】：教育部人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目“中小學(xué)公民身份認同與當(dāng)代公民教育建構(gòu)”(項目編號:10JJD880009) 教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃(NCET-11-0989)成果
【分類號】：G417
【正文快照】： 20世紀(jì)后期,主導(dǎo)西方的自由主義公民身份理念不斷受到多元文化主義的批判。多元文化主義批判自由主義公民身份的同質(zhì)性,忽視了族群間的差異性,強調(diào)重視文化多元性和族群差異的權(quán)利�！澳切┫惹笆艿脚艛D的群體現(xiàn)在卻不再愿意被迫沉默或被邊緣化,或者不愿意僅僅因為他們與所謂的

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