本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)教育慕課平臺的建設(shè)與探索

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【摘要】：創(chuàng)業(yè)教育慕課平臺是服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理與應(yīng)用的信息化中心,是一種私有云性質(zhì)的信息化系統(tǒng),它整合創(chuàng)業(yè)教育涉及到的教學資源、實訓資源以及實戰(zhàn)演練、校企合作、投資基金資源于一體,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育信息資源的最佳組合和高效流轉(zhuǎn)。
【作者單位】： 中國地質(zhì)大學(北京)人文經(jīng)管學院;石家莊經(jīng)濟學院實驗實踐教學中心;
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)業(yè)教育 慕課 平臺建設(shè)
【分類號】：G434
【正文快照】： 被學者比作教育界的“海嘯”——MOOCs(“大規(guī)模在線網(wǎng)絡(luò)開放課程”的英文縮寫,中文譯為“慕課”)帶來了教學方法、教育服務(wù)模式和教育體制等多方面的改變,有力地沖擊著傳統(tǒng)教育模式,既是挑戰(zhàn)也是機遇[1]。對創(chuàng)業(yè)教育而言,高校存在著普及創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程和創(chuàng)業(yè)師資緊缺的矛盾,需

【參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：572356