利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開(kāi)展農(nóng)村職業(yè)教育的實(shí)踐與思考——以“教育部一村一名大學(xué)生計(jì)劃”為例
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更多相關(guān)文章: 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 農(nóng)村職業(yè)教育 人才培養(yǎng) 一村一名大學(xué)生計(jì)劃
【摘要】:培育新型農(nóng)民是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ),農(nóng)村職業(yè)教育是培養(yǎng)新型農(nóng)民的重要途徑,利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開(kāi)展農(nóng)村職業(yè)教育具有重要意義。以教育部"一村一名大學(xué)生計(jì)劃"為例分析發(fā)現(xiàn),利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段開(kāi)展農(nóng)村高等職業(yè)教育在專業(yè)設(shè)置、資源建設(shè)、教學(xué)模式、支持服務(wù)等方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),但在學(xué)習(xí)項(xiàng)目的適應(yīng)性和可持續(xù)性方面存在一些問(wèn)題,未來(lái)要進(jìn)一步加強(qiáng)資源建設(shè),完善相關(guān)服務(wù);促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,提升辦學(xué)實(shí)力;發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),推進(jìn)項(xiàng)目發(fā)展。
【作者單位】: 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)農(nóng)林醫(yī)藥學(xué)院;湖南廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 農(nóng)村職業(yè)教育 人才培養(yǎng) 一村一名大學(xué)生計(jì)劃
【基金】:2012年度國(guó)家開(kāi)放大學(xué)總部科研課題《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)面向農(nóng)民的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育可持續(xù)發(fā)展研究》(Q0059A),主持人:李廣德
【分類號(hào)】:G725;G434
【正文快照】: 黨的十八大報(bào)告提出,“促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展”。農(nóng)業(yè)仍然是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中最薄弱的環(huán)節(jié),與快速推進(jìn)的工業(yè)化、城鎮(zhèn)化相比,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化滯后的問(wèn)題仍很突出。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),根本出路在科技,關(guān)鍵在人才[1]。目前,我國(guó)農(nóng)民素質(zhì)總體上還比較低,而職業(yè)
【相似文獻(xiàn)】
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