本文關鍵詞：高職院校大學生心理健康問題及影響因素分析

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【摘要】：為了解高職院校大學生的心理健康狀況及其影響因素。采用《癥狀自評量表》(SCL-90)以及《同學關系量表》對333名高職院校大學生進行調查。結果發(fā)現(xiàn):(1)高職院校大學生中,大多數(shù)學生心理健康狀況良好,但也有9.3%的高職院校大學生存在心理健康問題,其中以強迫癥狀、人際關系敏感、焦慮等較為突出;(2)高職院校大學生的同學關系總體良好,但仍有18.6%的學生存在同學關系困擾問題;(3)不同性別、生源地以及不同同學關系學生之間的心理健康狀況存在顯著差異(p0.05),反映了這些因素是影響學生心理健康的重要因素。因此高職院校應注重提高大學生的人際交往能力,改善其同學關系,并重視不同類型大學生的心理健康教育工作。
【作者單位】： 陜西師范大學政治經(jīng)濟學院;西北大學職業(yè)技術學院;西北大學公共管理學院;
【關鍵詞】： 高職院校大學生 心理健康 同學關系
【基金】：西北大學2011年學生思想政治教育工作研究專項課題(11xsz10)
【分類號】：G444
【正文快照】： 心理健康狀況不僅影響著在校大學生的學習與生活,而且還關系到其人際交往和社會適應等問題,近些年來已引起了社會的廣泛關注。對大學生心理健康的相關研究表明,有相當一部分在校大學生在心理上存在一些不良反應和適應障礙,其比例高達30%左右[1]。隨著高職院校招生規(guī)模在近些年

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