本文關(guān)鍵詞：論當前我國青少年感恩教育的誤區(qū)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：感恩教育作為德育教育的重要內(nèi)容,對全面提高青少年的整體素質(zhì)和構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要作用。在目前我國的青少年感恩教育中,存在著諸如教育環(huán)境孤立、教育方式的模式化、教育內(nèi)容的悲情化、教育階段的非連貫化以及教育行為的單向化等誤區(qū)。加強感恩文化建設(shè)、破除感恩教育的窠臼、尊重個性化差異、構(gòu)建快樂感恩教育模式等,是走出感恩教育誤區(qū)的題中應(yīng)有之義。
【作者單位】： 南昌航空大學;
【關(guān)鍵詞】： 感恩 感恩教育 感恩教育誤區(qū) 新舉措
【分類號】：G41
【正文快照】： 一、感恩與感恩教育感恩,顧名思義,是指人們對自然、社會、他人給予的便利和恩惠的一種認可和肯定,并試圖用自己的言行加以回報的行為。《現(xiàn)代漢語詞典》對感恩的解釋是:對別人所給的恩惠表示感激�！把蚋峁蛉椤貘f反哺”“滴水之恩,涌泉相報”等都是對感恩內(nèi)涵的有力詮釋。

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