本文關(guān)鍵詞：開(kāi)放大學(xué)視閾下微課程資源建設(shè)與應(yīng)用模式探析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】："微課程"資源的產(chǎn)生與發(fā)展對(duì)于當(dāng)前web2.0和移動(dòng)技術(shù)支持下的在線教育尤其是開(kāi)放教育產(chǎn)生了巨大影響。本研究從開(kāi)放大學(xué)的視角探討微課程的內(nèi)涵、特點(diǎn)及開(kāi)發(fā)建設(shè)方法并構(gòu)建內(nèi)容建設(shè)模式,結(jié)合開(kāi)放大學(xué)現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)了基于微課程資源的學(xué)習(xí)投送平臺(tái)架構(gòu),分析了基于微課程資源的"微課堂"教學(xué)模式。
【作者單位】： 福建廣播電視大學(xué)教學(xué)資源建設(shè)辦公室;
【關(guān)鍵詞】： 微課程 開(kāi)放大學(xué) 內(nèi)容設(shè)計(jì)模式 資源建設(shè) 微課堂
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 引言黨的十八代報(bào)告指出“積極發(fā)展繼續(xù)教育,完善終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010——2020年)》明確提出要“大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,建設(shè)以衛(wèi)星、電視和互聯(lián)網(wǎng)等為載體的遠(yuǎn)程開(kāi)放繼續(xù)教育及公共服務(wù)平臺(tái),為學(xué)習(xí)者提供方便、靈活、個(gè)性

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8 喻一s

本文編號(hào)：505703