自閉癥兒童時間自我覺知及其與心理理論、自我—他人行為記憶的關(guān)系
本文關(guān)鍵詞:自閉癥兒童時間自我覺知及其與心理理論、自我—他人行為記憶的關(guān)系,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:時間自我覺知是個體表征自我的過去、現(xiàn)在和未來狀態(tài),并將三者加以區(qū)分和整合的能力。它有助于人們覺知自我的時間存在和空間位置,是自我覺知發(fā)展的高級階段。 自閉癥兒童時間自我覺知的研究較少,因范式和被試的局限,相關(guān)研究結(jié)果沒有達成一致。時間自我覺知發(fā)展關(guān)鍵期是3-5歲,該時期也是心理理論、自我-他人情節(jié)記憶發(fā)展的關(guān)鍵時期。從理論上講,時間自我覺知與心理理論、自我-他人行為記憶關(guān)系密切,但對于自閉癥群體的時間自我覺知與心理理論、自我-他人行為記憶的關(guān)系,目前并未得到足夠的行為學實驗數(shù)據(jù)支持。 本研究主要探討自閉癥兒童的時間自我覺知發(fā)展情況及其與心理理論、自我-他人行為記憶的關(guān)系,研究主要包含兩部分:(1)實驗一選取16名平均心理年齡58個月的自閉癥兒童作為實驗組,22名典型發(fā)展兒童作為控制組,采用延遲七天自我再認范式測量時間自我覺知。結(jié)果表明自閉癥兒童的時間自我覺知發(fā)展水平顯著低于典型發(fā)展兒童,其時間自我概念和時間認知均顯著差于典型發(fā)展兒童,且在自我覺知表述中更少使用第一人稱代詞;(2)實驗二選取與研究一相同的被試,并增加16名智力遲滯兒童作為對照組,對自閉癥兒童和智力遲滯兒童的言語和非言語智力進行了匹配,以便控制智力因素對實驗的影響,分別采用糖果盒錯誤信念任務和自我-他人卡片記憶任務測量心理理論、自我-他人行為記憶。結(jié)果表明:1、自閉癥兒童心理理論發(fā)展水平、自我-他人行為記憶水平均顯著低于典型發(fā)展兒童,且未發(fā)現(xiàn)自我扮演效應;2、典型發(fā)展兒童的時間自我覺知和自我-他人行為記憶之間相關(guān)顯著;3、自閉癥兒童的時間自我覺知和自我-他人行為記憶、心理理論相關(guān)不顯著。 本研究不僅證明了自閉癥兒童時間自我覺知的發(fā)展障礙,而且暗示著自閉癥兒童時間自我覺知、心理理論和自我-他人行為記憶的發(fā)展障礙使得時間自我覺知和心理理論的發(fā)展之間、時間自我覺知和自我-他人行為記憶的發(fā)展之間可能均出現(xiàn)了分離。該研究有助于人們更好的理解自閉癥兒童的認知缺陷障礙,制定合適的干預計劃。
【關(guān)鍵詞】:自閉癥 時間自我覺知 心理理論 自我-他人行為記憶
【學位授予單位】:華東師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2014
【分類號】:B844.1
【目錄】:
- 摘要6-8
- ABSTRACT8-12
- 1. 前言12-13
- 2 文獻綜述13-28
- 2.1 自閉癥譜系障礙13-16
- 2.1.1 自閉癥譜系障礙簡介13-14
- 2.1.2 自閉癥的認知缺陷理論14-16
- 2.2 時間自我覺知16-21
- 2.2.1 時間自我覺知的概念16-17
- 2.2.2 時間自我覺知的研究范式17-20
- 2.2.3 自閉癥者時間自我覺知的研究現(xiàn)狀20-21
- 2.3 時間自我覺知與心理理論、自我-他人行為記憶的關(guān)系21-28
- 2.3.1 心理理論21-24
- 2.3.2 心理理論與時間自我覺知的關(guān)系24-25
- 2.3.3 自我-他人行為記憶25-27
- 2.3.4 自我-他人行為記憶與時間自我覺知的關(guān)系27-28
- 3 問題提出28-30
- 3.1 自閉癥者時間自我覺知研究面臨的問題28-29
- 3.2 自閉癥者時間自我覺知與心理理論、自我-他人行為記憶的關(guān)系研究面臨的問題 #183.3 研究意義29-30
- 3.3 研究意義30
- 4 實驗研究30-53
- 4.1 實驗一:自閉癥兒童時間自我覺知能力的考察30-40
- 4.1.1 實驗目的30-31
- 4.1.2 實驗假設31
- 4.1.3 被試31-32
- 4.1.4 工具及材料32
- 4.1.5 實驗設計和范式32-33
- 4.1.6 實驗過程33-36
- 4.1.7 實驗結(jié)果36-39
- 4.1.8 討論39-40
- 4.1.9 結(jié)論40
- 4.2 實驗二:自閉癥兒童時間自我覺知與心理理論、自我-他人行為記憶的關(guān)系40-53
- 4.2.1 實驗目的41
- 4.2.2 實驗假設41
- 4.2.3 被試41-42
- 4.2.4 儀器及材料42
- 4.2.5 實驗設計和范式42-43
- 4.2.6 實驗過程43-45
- 4.2.7 實驗結(jié)果45-49
- 4.2.8 討論49-53
- 4.2.9 結(jié)論53
- 5 總討論53-57
- 6 總結(jié)論57-58
- 參考文獻58-62
- 附錄62-64
- 后記64
【參考文獻】
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本文關(guān)鍵詞:自閉癥兒童時間自我覺知及其與心理理論、自我—他人行為記憶的關(guān)系,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:505712
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