本文關(guān)鍵詞：高職教師的問題行為與學(xué)生心理健康關(guān)系探討，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教學(xué)實踐證明,學(xué)生的心理健康和教師的教育行為關(guān)系密切。教師身上的問題行為,不但導(dǎo)致師生關(guān)系緊張、教學(xué)效率低下,而且還導(dǎo)致學(xué)生對教師的厭惡、抵觸心理,嚴重影響學(xué)生的健康成長。本文首先指出高職教師行為標(biāo)準(zhǔn)及問題行為的表現(xiàn),其次分析了高職教師問題行為對學(xué)生心理的影響,并提出解決高職教師問題行為的具體措施,旨在為和諧師生關(guān)系及提升教學(xué)效率做努力。
【作者單位】： 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院體育教學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 高職教師 問題行為 心理健康 教學(xué)效率
【分類號】：G715.1;G444
【正文快照】： 所謂教師問題行為,是指教師在實施教育教學(xué)中,沒有按照教師行為標(biāo)準(zhǔn)對被教育者進行正確教育,出現(xiàn)有違教育要求與教學(xué)規(guī)律,影響被教育者健康發(fā)展的各種行為。近些年,一些高職教師言行不端,形象扭曲,個別甚至出現(xiàn)暴力等問題行為,高職教師暴露出來的問題行為,需要引起我們足夠地

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