發(fā)布時(shí)間：2017-06-21 04:03

  本文關(guān)鍵詞：經(jīng)合組織發(fā)布《OECD教學(xué)與學(xué)習(xí)國際調(diào)查》報(bào)告，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織網(wǎng)站2014年6月25日報(bào)道,經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織最新發(fā)布的一份調(diào)查報(bào)告——《OECD教學(xué)與學(xué)習(xí)國際調(diào)查》(The OECD's Teaching and Learning International Survey,簡稱TALIS)發(fā)現(xiàn),盡管大部分教師感到自己在學(xué)校沒有獲得支持與認(rèn)可,甚至被全社會(huì)低估,但他們依然非常喜歡自己的工作。該調(diào)查發(fā)現(xiàn),10名教師中就有9名教師對他
【作者單位】： 北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 國際調(diào)查;教學(xué)反饋;班級規(guī)模;課堂行為;入職培訓(xùn);課堂教學(xué);課堂觀察;大學(xué)學(xué)業(yè);成績分析;PISA;
【分類號】：G424
【正文快照】： 據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織網(wǎng)站2014年6月25日報(bào)道,經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織最新發(fā)布的一份調(diào)查報(bào)告——《OECD教學(xué)與學(xué)習(xí)國際調(diào)查》(TheOECD's Teaching and Learning International Survey,簡稱TALIS)發(fā)現(xiàn),盡管大部分教師感到自己在學(xué)校沒有獲得支持與認(rèn)可,甚至被全社會(huì)低估,但他們依

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10 記者 劉歷彬;聯(lián)合國指責(zé)黎巴嫩政府對哈里里遇刺調(diào)查不力[N];新華每日電訊;2005年

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本文編號：467575