本文關(guān)鍵詞：社會(huì)需求中的高校專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革——翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的探討，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方式目前在國(guó)際上非常盛行,同時(shí)也得到了各國(guó)教育工作者們的重視和研究。本文主要介紹了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的發(fā)展歷史,闡述了翻轉(zhuǎn)課堂的鮮明特性,并結(jié)合CDIO能力標(biāo)準(zhǔn)的理念,探討了翻轉(zhuǎn)課堂對(duì)高校工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的啟示。
【作者單位】： 河北科技師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 翻轉(zhuǎn)課堂 概念 特性 教學(xué)改革 CDIO
【基金】：河北科技師范學(xué)院教改課題二級(jí)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)研究(JYZB201203)的資助
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、引言翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)方式目的在于為學(xué)生建立一種課堂內(nèi)、課堂外混合的學(xué)習(xí)環(huán)境,課堂的學(xué)習(xí)效果的提升是通過(guò)采用多種技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,在這種學(xué)習(xí)模式下,教師在課堂上能有更多的時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流,不同于傳統(tǒng)課堂上的將時(shí)間用于講課。學(xué)生在課堂外的自由時(shí)間觀看教學(xué)視頻

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本文編號(hào)：457946