中職學(xué)校青年教師心理問題的分析與對策
本文關(guān)鍵詞:中職學(xué)校青年教師心理問題的分析與對策,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:我國職業(yè)教育發(fā)展迅速,但作為職業(yè)教育生力軍的青年教師心理問題卻逐漸凸顯。筆者認(rèn)為要想真正發(fā)展壯大職業(yè)教育,國家必須重視青年教師的心理健康問題,找出原因,分析對策。
【作者單位】: 廣東省河源市衛(wèi)生學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 中職學(xué)校 青年教師 心理問題 分析 對策
【分類號】:G443
【正文快照】: 乘著國家大力提倡發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng),我國中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)水平不斷提高。然而,由于盲目的擴(kuò)張引起教師的心理狀況卻著實讓人擔(dān)憂,尤其是初出茅廬的青年教師則更為嚴(yán)重。中等職業(yè)學(xué)校教師中存在的心理問題多種多樣,主要表現(xiàn)有自卑、焦慮、偏執(zhí)、抑郁、強
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