本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及方法與學(xué)科成績(jī)的相關(guān)性（英文），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的探討大學(xué)生上課出席次數(shù)、學(xué)習(xí)方法及動(dòng)機(jī)與學(xué)科成績(jī)之間的相關(guān)性。方法采用學(xué)習(xí)的動(dòng)力對(duì)策量表對(duì)大學(xué)生進(jìn)行評(píng)分,并計(jì)算上課出席次數(shù)與各課程成績(jī)的相關(guān)系數(shù),這些課程包括心理學(xué)方法學(xué)、普通生物學(xué)、英國(guó)文學(xué)、普通心理學(xué)、普通社會(huì)學(xué)。結(jié)果與結(jié)論大學(xué)生上課出席次數(shù)是預(yù)測(cè)課程成績(jī)的最佳指標(biāo)。根據(jù)教學(xué)方案調(diào)整學(xué)習(xí)方法也可提升課程成績(jī),但有效的學(xué)習(xí)方法仍無(wú)法彌補(bǔ)經(jīng)常缺課帶來(lái)的不良影響。
【作者單位】： 密西根大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)習(xí)的動(dòng)力對(duì)策量表 上課出席 動(dòng)機(jī)
【分類號(hào)】：G442
【正文快照】： In our previous study of the non-intellectual factorsrelated to achievement in introductory psychologycourses[1],we found that the Achiever Personalityscale of Fricke’s Opinion,Attitude and Interest Sur-vey,Brown and Holtzman’s Survey of Study Habitsan

【共引文獻(xiàn)】

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6 孫e，

本文編號(hào)：455178