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圣德太子的教育思想與教育功績(jī)

發(fā)布時(shí)間:2017-06-07 14:08

  本文關(guān)鍵詞:圣德太子的教育思想與教育功績(jī),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:圣德太子(574—622)是日本飛鳥(niǎo)時(shí)代著名的思想家和政治改革家,同時(shí),他也是一位杰出的教育家。在他擔(dān)任攝政的30年間,以深厚的儒學(xué)知識(shí)和佛學(xué)修養(yǎng)為依據(jù),勵(lì)精圖治,實(shí)行新政,努力吸收外來(lái)文化,,開(kāi)拓學(xué)校教育,力圖把日本建立成為以皇室為中心的中央集權(quán)國(guó)家。 圣德太子的教育思想可以說(shuō)是兼容并包,將不同的思想融合在一起,并將這些思想與日本的本土文化相結(jié)合,在促進(jìn)日本文化發(fā)展的同時(shí),有利地推動(dòng)了日本教育的發(fā)展。他不但堅(jiān)持把神道教發(fā)揚(yáng)光大,而且積極吸收中國(guó)儒教與佛教;不僅大力提倡,而且以身示范,他派遣留學(xué)生到中國(guó)學(xué)習(xí),期望把神道與儒學(xué)和佛學(xué)結(jié)合起來(lái),作為立國(guó)的指導(dǎo)思想,運(yùn)用神儒佛合一的思想教化人民;在其攝政期間,日本通過(guò)與中國(guó)、朝鮮的交流,吸收引進(jìn)了大量的文化教育制度;通過(guò)設(shè)學(xué)問(wèn)所和增加寺院,促進(jìn)了日本儒學(xué)教育和佛學(xué)教育的發(fā)展;他還積極鼓勵(lì)興辦私塾,促進(jìn)了日本私學(xué)的發(fā)展。 圣德太子的教育思想是在立足于本國(guó)實(shí)際的基礎(chǔ)上吸收引進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)思想文化精髓加以融合而成的,滋養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,為大化革新提供了思想和人員方面的準(zhǔn)備。正是他的存在,才將日本教育推向了全新的發(fā)展時(shí)代,促成了日本飛鳥(niǎo)時(shí)代文化教育盛況的出現(xiàn),并且為之后平安時(shí)期國(guó)風(fēng)文化和日本式教育的形成奠定了良好基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】:圣德太子 飛鳥(niǎo)時(shí)代 教育思想 教育功績(jī)
【學(xué)位授予單位】:河北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類(lèi)號(hào)】:G40-09
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-9
  • 前言9-17
  • 一、 選題原因與研究意義9-10
  • 二、 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-14
  • 三、 主要研究?jī)?nèi)容14-15
  • 四、 研究思路與方法15-16
  • 五、 創(chuàng)新點(diǎn)與不足16-17
  • 第一章 圣德太子生平略歷與其教育思想形成的時(shí)代背景17-22
  • 第一節(jié) 圣德太子生平略歷17-18
  • 第二節(jié) 圣德太子教育思想形成的時(shí)代背景18-22
  • 一、 社會(huì)政治環(huán)境18-20
  • 二、 教育的演變20-22
  • 第二章 圣德太子的教育思想22-35
  • 第一節(jié) 以建立統(tǒng)一的中央集權(quán)制國(guó)家作為其實(shí)行新政的目標(biāo)22-24
  • 一、 強(qiáng)調(diào)建立皇權(quán)的絕對(duì)權(quán)威22-23
  • 二、 力求實(shí)現(xiàn)日本的統(tǒng)一23-24
  • 第二節(jié) 將推行神儒佛三合為一的教化作為實(shí)現(xiàn)其政治理想的手段24-35
  • 一、 以神道教作為教化民眾的核心內(nèi)容24-26
  • 二、 以儒學(xué)教育作為教育改革方向26-29
  • 三、 以佛教作為教育統(tǒng)治思想的手段29-35
  • 第三章 圣德太子的教育功績(jī)35-40
  • 第一節(jié) 推動(dòng)了與中朝兩國(guó)的教育交流35-36
  • 一、 促進(jìn)了與朝鮮的教育交流35-36
  • 二、 促進(jìn)了與中國(guó)的教育交流36
  • 第二節(jié) 促進(jìn)了本國(guó)儒學(xué)和佛學(xué)教育的發(fā)展36-38
  • 第三節(jié) 為日本私學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)38-40
  • 第四章 圣德太子的教育思想與教育功績(jī)對(duì)后世的影響40-44
  • 第一節(jié) 為大化革新提供了思想和人員方面的準(zhǔn)備40-41
  • 第二節(jié) 促使了日本飛鳥(niǎo)時(shí)代文化教育盛況的出現(xiàn)41-42
  • 第三節(jié) 奠定了平安時(shí)期國(guó)風(fēng)文化和日本式教育的基礎(chǔ)42-44
  • 結(jié)語(yǔ)44-45
  • 參考文獻(xiàn)45-48
  • 致謝48

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 金世柏;日本的教育政策與教育改革[J];東疆學(xué)刊;1990年Z1期

3 關(guān)松林;儒學(xué)東進(jìn)及其對(duì)日本古代教育的影響[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2004年02期

4 關(guān)松林;中國(guó)儒學(xué)與日本古代教育[J];教育評(píng)論;2003年02期

5 李建鋼;;日本古代教育的特點(diǎn)[J];理論月刊;2009年12期

6 關(guān)松林;;日本早期教育家及其思想評(píng)介——以儒學(xué)分析的視角[J];教育研究;2012年11期

7 李卓;關(guān)于中日家族制度與國(guó)民性的思考[J];日本學(xué)刊;2004年02期

8 李妮娜;;論圣德太子對(duì)日本佛教文化傳播與發(fā)展的貢獻(xiàn)[J];陜西教育(高教版);2012年05期

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10 胡椒;圣德太子[J];日語(yǔ)知識(shí);1998年11期


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本文編號(hào):429266

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