本文關(guān)鍵詞：幼兒園建筑室內(nèi)光環(huán)境研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：幼兒承載著一個民族的希望，，幼兒的健康成長對一個國家國民素質(zhì)的提高具有舉足輕重的作用。幼兒園是兒童在幼兒時期的主要活動場所，其光環(huán)境會對幼兒產(chǎn)生各種各樣的影響。在幼兒園環(huán)境中，光線可以起到完善建筑功能、塑造空間形象、營造空間氛圍、定位場所性質(zhì)同時強化環(huán)境特色的作用。同時，由于幼兒心理狀態(tài)和身體機能與成年人存在很大的差異，幼兒園的光環(huán)境存在特殊的需求，幼兒園建筑光環(huán)境的合理設(shè)計與控制顯得尤為重要。但是國內(nèi)外對于幼兒園建筑光環(huán)境特點及其針對性設(shè)計缺少專門研究。 本文針對我國現(xiàn)階段幼兒園光環(huán)境存在的主要問題，選擇嚴寒地區(qū)典型布局方式的幼兒園，以幼兒活動室為例，對幼兒園光環(huán)境進行了問卷調(diào)研和實地測量。通過調(diào)研數(shù)據(jù)和測量結(jié)果，了解了幼兒對光環(huán)境的需求。通過幼兒的視覺生理特征、光環(huán)境心理理論以及我國幼兒園光環(huán)境現(xiàn)狀進行了梳理與概括，同時探討了照度、光色、燈具的選擇等因素與幼兒主觀感受的關(guān)系。論文采用光環(huán)境模擬軟件對所測量數(shù)據(jù)進行模擬驗證。針對幼兒園光環(huán)境所存在的問題，通過光環(huán)境模擬軟件對不同季節(jié)、不同時間段幼兒園的窗口朝向、窗地比、窗口形狀、窗臺高度、窗玻璃材料、以及房間尺寸等要素進行不同方案的模擬分析，找出個影響因素與光環(huán)境間的關(guān)系，并針對不同光環(huán)境影響因素進行能耗模擬分析，找到同時滿足采光與能耗的最佳窗口朝向、最佳窗地比、最適宜窗玻璃材料以及最佳窗臺高度。 論文通過研究獲得了幼兒園建筑光環(huán)境設(shè)計的相關(guān)參數(shù)最佳取值范圍和參考數(shù)據(jù)，可為今后相關(guān)類型建筑設(shè)計及標準、規(guī)范的細化提供依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】：幼兒 幼兒園建筑 光環(huán)境 模擬
【學位授予單位】：河北工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：TU244.1;TU113
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 第一章 緒論8-14
• 1.1 研究背景8-9
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀9-12
• 1.2.1 國外幼兒園光環(huán)境研究現(xiàn)狀9-11
• 1.2.2 國內(nèi)幼兒園光環(huán)境研究現(xiàn)狀11-12
• 1.3 本文的研究目的及內(nèi)容12
• 1.4 研究方法12-13
• 1.5 研究目的及意義13-14
• 第二章 幼兒園建筑光環(huán)境相關(guān)理論綜述14-30
• 2.1 幼兒視覺的生理學特征14-16
• 2.1.1 幼兒視覺生理特征綜述14
• 2.1.2 幼兒眼部結(jié)構(gòu)特征14-15
• 2.1.3 幼兒眼部生理性特征與成年人區(qū)別15-16
• 2.2 幼兒視覺及光環(huán)境心理學特征16-17
• 2.2.1 幼兒心理特征綜述16
• 2.2.2 幼兒環(huán)境心理學相關(guān)理論概述16-17
• 2.3 我國幼兒園建筑光環(huán)境設(shè)計現(xiàn)狀17-24
• 2.3.1 我國幼兒園建筑概況17-19
• 2.3.2 我國幼兒園建筑光環(huán)境要求19-23
• 2.3.3 我國幼兒園建筑光環(huán)境設(shè)計現(xiàn)狀23-24
• 2.4 幼兒與光環(huán)境24-29
• 2.4.1 光環(huán)境影響因素24-26
• 2.4.2 光環(huán)境評價標準26-28
• 2.4.3 照度、光色及燈具的選擇與幼兒主觀感受的關(guān)系28-29
• 2.5 本章小結(jié)29-30
• 第三章 幼兒園建筑光環(huán)境調(diào)研及數(shù)據(jù)統(tǒng)計30-51
• 3.1 所選案例概況介紹30-31
• 3.2 幼兒園建筑光環(huán)境現(xiàn)狀滿意度調(diào)研內(nèi)容31-35
• 3.2.1 調(diào)研對象基本資料31-32
• 3.2.2 調(diào)研基本形式及內(nèi)容32
• 3.2.3 調(diào)研數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析32-35
• 3.3 幼兒園建筑光環(huán)境現(xiàn)狀現(xiàn)場測量與分析35-41
• 3.3.1 現(xiàn)場測量條件35-37
• 3.3.2 現(xiàn)場采光測量內(nèi)容37
• 3.3.3 現(xiàn)場測量數(shù)據(jù)統(tǒng)計37-41
• 3.4 幼兒園建筑天然光環(huán)境存在問題及原因分析41-43
• 3.4.1 天然光環(huán)境存在問題41-42
• 3.4.2 原因分析42-43
• 3.5 Dialux 軟件驗證測量數(shù)據(jù)43-50
• 3.5.1 Dialux簡介43
• 3.5.2 Dialux 模擬流程43-44
• 3.5.3 Dialux 驗證44-50
• 3.6 本章小結(jié)50-51
• 第四章 不同設(shè)計要素方案的模擬優(yōu)化分析51-71
• 4.1 針對不同季節(jié)、不同時間段的模擬分析51-54
• 4.2 針對建筑朝向的不同方案分析54-59
• 4.2.1 南偏西向的不同方案模擬55-57
• 4.2.2 南偏東向的不同方案模擬57-59
• 4.3 針對采光口的不同方案分析59-64
• 4.3.1 面積改變(窗地比改變)59-61
• 4.3.2 面積不變，改變采光口形狀61-62
• 4.3.3 窗面積不變，改變窗臺高度62-64
• 4.4 對不同透過率玻璃材料的模擬分析64-66
• 4.5 針對不同房間尺寸的模擬分析66-70
• 4.5.1 房間進深不變，改變房間面寬66-68
• 4.5.2 房間面寬不變，改變房間進深68-70
• 4.6 本章小結(jié)70-71
• 第五章 基于不同采光方式的能耗模擬71-113
• 5.1 Equest 能耗模擬軟件簡介71-72
• 5.1.1 Equest能耗模擬軟件簡介71
• 5.1.2 Equest 能耗軟件模擬所需數(shù)據(jù)71-72
• 5.2 Equest 能耗模擬模型的建立72-77
• 5.2.1 幼兒園建筑能耗模型概況72
• 5.2.2 幼兒園建筑能耗模型參數(shù)設(shè)定72-77
• 5.2.3 幼兒園建筑能耗模型的建立77
• 5.3 不同設(shè)計要素方案的能耗模擬77-112
• 5.3.1 改變窗墻比的能耗模擬77-85
• 5.3.2 改變玻璃透光率的能耗模擬85-93
• 5.3.3 改變窗臺高度的能耗模擬93-101
• 5.3.4 改變窗口朝向的能耗模擬101-112
• 5.4 本章小結(jié)112-113
• 第六章 總結(jié)與展望113-117
• 6.1 采光與能耗模擬結(jié)果綜合分析113-115
• 6.2 本文的主要工作及創(chuàng)新點115
• 6.3 工作不足與展望115-117
• 參考文獻117-121
• 致謝121-122
• 攻讀學位期間所取得的相關(guān)科研成果122

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 林磊;;幼兒園建筑設(shè)計的空間視角[J];山西建筑;2009年32期

2 王愛英,沈天行;天然光照明新技術(shù)探討[J];燈與照明;2002年05期

3 陳慶民;學齡前期兒童眼球突出度和眶距、頭圍關(guān)系的統(tǒng)計分析[J];眼科研究;1990年02期

4 吳蔚;西方學校天然采光設(shè)計的發(fā)展簡況[J];照明工程學報;2005年02期

  本文關(guān)鍵詞：幼兒園建筑室內(nèi)光環(huán)境研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：423014