大數據技術與會計專業(yè)的深度融合,尤其是大數據對企業(yè)財務決策影響方面的課程建設是"互聯(lián)網+會計"深化MPAcc教育改革的重要內容之一。以重慶理工大學MPAcc教育為例,在闡述"互聯(lián)網+會計"下"大數據與財務決策"MPAcc課程建設背景的基礎上,引入ISD教學設計模型,構建"大數據與財務決策"課程的教學設計框架,并詳細分析教學設計過程中的教學問題、教學目標、教學方案與教學實施,以期能為大數據時代背景下的高級應用型會計人才教育提供一些參考與借鑒。

【文章頁數】：5 頁

【部分圖文】：

圖2大數據支撐財務決策流程數據收集存儲分析3.綜合運用案例專題

決策、定價決策、成本控制決策、利潤分配決策等一系列流程簡要講解后利用系統(tǒng)進行操作演示，通過互聯(lián)網、物聯(lián)網等多種渠道獲取企業(yè)、稅務部門、財政部門、工商部門、會計師事務所以及金融單位等決策相關者的財務共享信息。而當大量繁雜的數據被收集起來之后，如何將有用的數據篩選出來并確立它們之間的....

本文編號：3939062