通過選取Computers&Education雜志2013-2017年期間刊載的游戲化學習文獻,對其進行共詞分析、聚類分析和文本內(nèi)容分析,研究發(fā)現(xiàn):國際游戲化學習的研究熱點,主要集中在價值認知、資源的設計與開發(fā)、應用領域與方式、效果評價以及新技術嵌入五個方面�；趪H游戲化學習研究熱點及其與國內(nèi)研究的橫向比較,提出未來我國游戲化學習研究的建議:關注游戲化學習的價值認知,提升用戶對游戲化學習的認可度;重視游戲化學習資源的設計與開發(fā),為游戲化學習的應用提供優(yōu)質(zhì)載體;拓寬游戲化學習的應用范圍,促進游戲(化)在教育領域中的深度應用;多維度構建游戲化學習的評價機制,增強評價的有效性、可靠性和精確性;加強技術嵌入的游戲化學習應用研究,抓住新興技術為游戲化學習研究帶來的新機遇。

【文章頁數(shù)】：11 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、數(shù)據(jù)來源與分析
    (一) 數(shù)據(jù)來源
    (二) 分析方法與過程
    (三) 關鍵詞詞頻分析
    (四) 聚類分析
三、基于聚類結(jié)果的文本內(nèi)容分析
    (一) 類別之一:游戲化學習的價值認知
    (二) 類別之二:游戲化學習資源的設計與開發(fā)
    (三) 類別之三:游戲化學習的應用研究
    (四) 類別之四:游戲化學習的效果評價
    (五) 類別之五:新技術嵌入的游戲化學習研究
四、研究結(jié)論及對我國的啟示
    (一) 關注游戲化學習的價值認知, 提升用戶對游戲化學習的認可度
    (二) 重視游戲化學習資源的設計與開發(fā), 為游戲化學習的應用提供優(yōu)質(zhì)載體
    (三) 拓寬游戲化學習的應用范圍, 促進游戲 (化) 在教育領域中的深度應用
    (四) 多維度構建游戲化學習的評價機制, 增強評價的有效性、可靠性和精確性
    (五) 加強技術嵌入的游戲化學習應用研究, 抓住新興技術為游戲化學習研究帶來的新機遇



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