<正>我國教育正在走向世界舞臺中央,受到了世界的高度關(guān)注。解決不平衡不充分的問題,是我國教育改革發(fā)展的重中之重。在頂層設(shè)計(jì)上,教育領(lǐng)域綜合改革已經(jīng)取得了實(shí)質(zhì)性推進(jìn)。我國教育改革發(fā)展在經(jīng)歷了"建起來""大起來"之后,進(jìn)入了"強(qiáng)起來"的新階段,轉(zhuǎn)向了提升內(nèi)涵式發(fā)展的新階段。新階段必有新形勢。形勢判斷的一個(gè)主要方法,就是尋找時(shí)空坐標(biāo)。這里從"上下""中外""內(nèi)外""左右""天地""遠(yuǎn)近"幾個(gè)維度來確立坐標(biāo),以看清我國教育改革發(fā)展的形勢。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
從“上下”看, 黨中央高度重視教育工作, 為教育改革發(fā)展指明了方向, 教育邁入新時(shí)代
從“中外”看, 我國教育正走向世界舞臺中央, 受到了世界的高度關(guān)注, 引發(fā)了差異化評價(jià)
從“內(nèi)外”看, 我國教育對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)明顯增強(qiáng), 但“兩個(gè)不適應(yīng)”依然存在
從“左右”看, 我國教育事業(yè)全面發(fā)展, 但發(fā)展不平衡不充分問題依然突出
從“天地”看, 我國教育綜合改革加速推進(jìn), 但“最后一公里”尚未完全打通
從“遠(yuǎn)近”看, 科技革命突飛猛進(jìn), 網(wǎng)絡(luò)正在改變著教育, 新的學(xué)習(xí)方式、教育形態(tài)方興未艾, 但又讓人霧里看花



本文編號：3888617