當(dāng)前,公平已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育發(fā)展的首要價(jià)值追求。就近入學(xué)政策作為政府推進(jìn)義務(wù)教育公平的具體政策抓手,在控制其他影響因素前提下,該政策既沒有改變當(dāng)下教育資源分布不均衡現(xiàn)狀,也沒有改變薄弱地區(qū)和薄弱學(xué)校教育資源享有不充分狀況,更沒有改變既定資源分配原則進(jìn)而使新的資源分配方式有利于薄弱地區(qū)和薄弱學(xué)校,該政策主要在現(xiàn)有資源分布和分配格局下維持既定秩序,因而該政策本身并不能從根本上解決義務(wù)教育業(yè)已形成的不公平問題。但其在擇校標(biāo)準(zhǔn)、防止教育不公平進(jìn)一步擴(kuò)大以及緩解人民對教育不公平現(xiàn)狀的不滿情緒等方面發(fā)揮著積極作用。

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【文章目錄】：
一、均衡化發(fā)展:就近入學(xué)政策促進(jìn)義務(wù)教育公平的基本前提
二、控制不公平:就近入學(xué)政策促進(jìn)義務(wù)教育公平的重要價(jià)值
三、系統(tǒng)性推進(jìn):就近入學(xué)政策促進(jìn)義務(wù)教育公平的路徑方向



本文編號：3862574