<正>教育是什么,教育為什么,這是教育理論的基本問題,對它的認識決定著教育的功能定位和指導(dǎo)方針。改革開放之前,教育被看成是階級斗爭的工具,教育的外部政治功能被看作是教育的主要的甚至是唯一的功能。改革開放40年來,對教育功能的認識,從回歸教育是培養(yǎng)人的活動這一基本命題,到辦人民滿意的教育,對教育功能的認識不斷拓展和深化,人的地位不斷提升,不斷

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教育必須為社會主義建設(shè)服務(wù), 社會主義建設(shè)必須依靠教育
素質(zhì)教育是教育的核心
辦好人民滿意的教育
深化教育供給側(cè)改革, 進一步提升人在教育中的中心地位



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