哲學(xué)素養(yǎng)是卓越校長(zhǎng)區(qū)別于一般校長(zhǎng)的重要特質(zhì)。以江浙滬名校長(zhǎng)為例,卓越校長(zhǎng)的哲學(xué)素養(yǎng)主要表現(xiàn)為擁有整體性思維、掌握批判的思想方法、把握時(shí)代精神并處理時(shí)代問(wèn)題、追求教育自覺(jué)。參加高質(zhì)量的培訓(xùn)、閱讀經(jīng)典書(shū)籍、創(chuàng)新教育生活實(shí)踐、通過(guò)研究不斷完善自我意識(shí)是卓越校長(zhǎng)哲學(xué)素養(yǎng)養(yǎng)成的主要路徑。

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【文章目錄】：
一、問(wèn)題提出
二、概念界定與資料獲取
    (一) 關(guān)于哲學(xué)素養(yǎng)的理解
    (二) 樣本選取
    (三) 數(shù)據(jù)搜集
三、研究?jī)?nèi)容分析
    (一) 卓越校長(zhǎng)的哲學(xué)素養(yǎng)
        1. 擁有整體性思維
        2. 掌握批判的思想方法
        3. 把握時(shí)代精神并處理時(shí)代問(wèn)題
        4. 追求教育自覺(jué)
    (二) 卓越校長(zhǎng)哲學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成路徑
        1. 參加高質(zhì)量的培訓(xùn)
        2. 閱讀經(jīng)典
        3. 創(chuàng)新教育生活實(shí)踐
        4. 重視研究
四、研究啟示與建議
    1.教育哲學(xué)觀的形成是校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的本質(zhì)
    2.自我意識(shí)的發(fā)展有助于校長(zhǎng)習(xí)得哲學(xué)知識(shí)



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