近年來,隨著教育市場日益蓬勃發(fā)展,越來越多的企業(yè)步入教育領(lǐng)域,為學(xué)校提供各類教育產(chǎn)品和服務(wù)。學(xué)校與企業(yè)開展了多種形式的合作,并取得了較好成效,但在學(xué)校教育信息化需求和企業(yè)教育信息化服務(wù)的合作對接中依然面臨諸多挑戰(zhàn)。文章采用訪談法和案例分析法等方法,對學(xué)校訪談以及企業(yè)教育應(yīng)用服務(wù)典型案例等數(shù)據(jù)進行了梳理和分析,從學(xué)校和企業(yè)雙重視角揭示我國中小學(xué)校和企業(yè)之間的合作現(xiàn)狀及所存在的問題。研究發(fā)現(xiàn):定制與統(tǒng)籌成為校企合作的主要模式,提供更優(yōu)質(zhì)的教育信息化服務(wù)成為企業(yè)成功的要素。文章試圖探尋教育信息化服務(wù)供需雙方的有效對接機制,并提出調(diào)和教育信息化供需關(guān)系的參考建議,以期為我國教育信息化發(fā)展提供有效幫助和借鑒。 

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、背景
二、研究方法
    (一) 數(shù)據(jù)來源
    (二) 分析過程和方法
三、學(xué)校視角:學(xué)校定制與區(qū)域統(tǒng)籌
    (一) 定制與統(tǒng)籌并行
        1. 學(xué)校層面:定制化開發(fā)
        2. 區(qū)域?qū)用?統(tǒng)籌配置
    (二) 阻礙學(xué)校與企業(yè)合作的因素
四、企業(yè)視角:企業(yè)服務(wù)對接學(xué)校需求
    (一) 成長探索期案例
    (二) 高速發(fā)展期案例
    (三) 應(yīng)用成熟期案例
五、調(diào)和我國教育信息化服務(wù)供需關(guān)系的建議
    (一) 強化政府在教育信息化供需關(guān)系中的引導(dǎo)、監(jiān)管作用
    (二) 加強學(xué)校在教育信息化需求方面的主體作用
    (三) 提升企業(yè)在教育信息化服務(wù)方面的供給能力
六、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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[5]論教育信息化的服務(wù)觀[J]. 林君芬.  中國電化教育. 2009(09)



本文編號：3654600