網(wǎng)絡(luò)教育是當(dāng)今國際國內(nèi)教育的主流發(fā)展方向,其開放性、協(xié)同學(xué)習(xí)、共享資源、無時空限制為學(xué)習(xí)者構(gòu)建了一個隨時隨地自主學(xué)習(xí)的終身學(xué)習(xí)環(huán)境。標(biāo)準(zhǔn)化和智能化是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育的兩個最關(guān)鍵的問題。目前網(wǎng)絡(luò)教育資源的重復(fù)開發(fā)和知識表示及推理的領(lǐng)域相關(guān)性,限制了網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展。針對這些問題,本課題研究開發(fā)了一個基于SCORM 規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)智能教學(xué)系統(tǒng)。本文在深入研究智能教學(xué)系統(tǒng)知識表示方法的基礎(chǔ)上,采用知識點(diǎn)作為教學(xué)資源的組成單位,在知識點(diǎn)間建立聯(lián)系,構(gòu)造動態(tài)知識樹模型,實(shí)現(xiàn)教學(xué)系統(tǒng)智能教學(xué)策略;結(jié)合SCORM 規(guī)范,對教學(xué)過程中的可移植性、智能性問題提出可行的解決方案。本文從理論和系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)兩個方面對基于SCORM 規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)智能教育系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化和智能化技術(shù)進(jìn)行了研究。對國際教學(xué)系統(tǒng)的各種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深入研究分析,重點(diǎn)研究SCORM 規(guī)范在具體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用方法。對知識采用以知識點(diǎn)為單位的知識表示方法,相應(yīng)進(jìn)行知識點(diǎn)屬性標(biāo)注。通過知識點(diǎn)知識抽象劃一表示,及知識多維層次索引技術(shù),實(shí)現(xiàn)知識表示與知識實(shí)際存儲形式無關(guān)的策略。在各知識點(diǎn)之間建立聯(lián)系,使知識具有相關(guān)性。通過動態(tài)知識樹映射方法,提出一個動態(tài)實(shí)時自適... 

【文章來源】：哈爾濱理工大學(xué)黑龍江省

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

智能教學(xué)系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)

哈爾濱理工大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位論文2.1.3 網(wǎng)絡(luò)智能教學(xué)系統(tǒng)隨著多媒體、超媒體以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行遠(yuǎn)程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成了計算機(jī)在教育應(yīng)用方面的研究熱點(diǎn)，出現(xiàn)了基于 Web 的智能教學(xué)系統(tǒng)。這樣的教學(xué)系統(tǒng)與單機(jī)智能教學(xué)系統(tǒng)有很大的不同。學(xué)生的學(xué)習(xí)是在智能學(xué)習(xí)環(huán)境中，通過與智能教學(xué)環(huán)境的交互，與同伴的協(xié)作、會話來建構(gòu)實(shí)現(xiàn)的；學(xué)生的學(xué)習(xí)是自主的、積極的，是意義建構(gòu)的主體，是學(xué)習(xí)的主人。同時由于網(wǎng)絡(luò)的存在能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者提供大量豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資料，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)在一定程度上成為一種基于資源的學(xué)習(xí)�；谫Y源的學(xué)習(xí)最大的優(yōu)勢是學(xué)習(xí)者的個性化、自主性能夠得以充分地發(fā)揮。因此，基于 Web 的智能教學(xué)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)與單機(jī)智能教學(xué)系統(tǒng)相比也發(fā)生了很大的變化，它的體系結(jié)構(gòu)如圖 2-2 所示。

并已取得了明顯的成效，尤其在人工智能領(lǐng)域，運(yùn)用模糊集理論當(dāng)?shù)难芯砍晒鸞36]�；谌龑� B/S 結(jié)構(gòu)的 WEB 發(fā)布技術(shù) Internet 還沒有開始流行的年代，Client/Server 體系的二層結(jié)構(gòu)是局中數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的主流結(jié)構(gòu)。隨著 Internet 的滲透，數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系施的方法發(fā)生了重大的變化，從 Client/Server 體系的二層結(jié)構(gòu)擴(kuò)展eb 瀏覽器、應(yīng)用服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器組成的 Browser/Server 體系的7]。在如圖 2-3 所示的三層結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)中，客戶端不需要設(shè)備與軟件，只需要一個 Web 瀏覽器，負(fù)責(zé)顯示應(yīng)用服務(wù)器端的運(yùn)助于 Java Applet、VBScript、JavaScript、ActiveX 等技術(shù)進(jìn)行一些戶端事務(wù)處理。應(yīng)用服務(wù)器端負(fù)責(zé)接受遠(yuǎn)程或本地的頁面請求，然后端腳本，借助于 CGI、ADO 等中間部件把數(shù)據(jù)請求發(fā)送到 DB Ser取相關(guān)數(shù)據(jù)，再把結(jié)果數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成 HTML 及各種腳本傳回客戶端的器[38]。數(shù)據(jù)庫服務(wù)器端負(fù)責(zé)管理數(shù)據(jù)庫，處理數(shù)據(jù)更新及完成查詢要儲過程。


本文編號：3588330