發(fā)布時(shí)間：2022-01-13 07:51

　　為了探討道德推脫和內(nèi)疚在共情與大學(xué)生親社會(huì)行為間的多重中介作用。研究采用人際反應(yīng)指針量表、道德推脫問(wèn)卷、內(nèi)疚感問(wèn)卷和親社會(huì)行為傾向量表對(duì)1280名大學(xué)生進(jìn)行測(cè)量。結(jié)果表明:（1）道德推脫在共情與大學(xué)生親社會(huì)行為間起中介作用;（2）內(nèi)疚在共情與大學(xué)生親社會(huì)行為間起中介作用。結(jié)論表明:共情可以直接影響親社會(huì)行為,也可以通過(guò)道德推脫和內(nèi)疚間接影響親社會(huì)行為。 

【文章來(lái)源】：心理學(xué)探新. 2018,38(04)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【部分圖文】：

研究框架2研究方法

區(qū)間不包含0，表明道德推脫在共情與親社會(huì)行為間起中介作用，中介效應(yīng)值為0.011;共情－內(nèi)疚－親社會(huì)行為這條間接效應(yīng)路徑標(biāo)準(zhǔn)化的95%置信區(qū)間為［0.132，0.179］，95%置信區(qū)間不包含0，表明道德推脫在共情與親社會(huì)行為間起中介作用，中介效應(yīng)值為0.155。在該模型中，共情可以直接預(yù)測(cè)親社會(huì)行為，所以道德推脫和內(nèi)疚在共情與親社會(huì)行為間起部分中介作用。此外，共情對(duì)親社會(huì)行為的直接效應(yīng)為0.397，所以中介效應(yīng)占總效應(yīng)比例為(0.011+0.155)/(0.397+0.011+0.155)=29.48%。圖2多重中介作用模型4討論研究結(jié)果表明，共情、內(nèi)疚與親社會(huì)行為間存在顯著正相關(guān);道德推脫與共情、內(nèi)疚和親社會(huì)行為間存在顯著負(fù)相關(guān)，共情可以顯著正向預(yù)測(cè)大學(xué)生親社會(huì)行為(β=0.397，p＜0.001)。這與以往的研究結(jié)果相同，已有研究發(fā)現(xiàn)，高共情個(gè)體會(huì)表現(xiàn)出更多的親社會(huì)行為。William和Janet(2014)的研究也發(fā)現(xiàn)，共情可以促進(jìn)幫助分享、慈善捐款等一系列親社會(huì)行為。此外，Baston提出的共情利他假設(shè)(EAH)也認(rèn)為共情通過(guò)激發(fā)人類的利他動(dòng)機(jī)來(lái)促進(jìn)親社會(huì)行為。與其說(shuō)共情是一種情緒，不如說(shuō)它是理解和感受他人情緒狀態(tài)的認(rèn)知過(guò)程，這一認(rèn)知過(guò)程會(huì)影響個(gè)體的親社會(huì)行為(Padilla－Walker＆Christens-en，2011)。為進(jìn)一步探討共情對(duì)大學(xué)生親社會(huì)行為的影響機(jī)制，研究探討了道德推脫在共情與大學(xué)生親社會(huì)行為間的中介作用。研究結(jié)果表明，道德推脫在共情與大學(xué)生親社會(huì)行為間起中介作用，這驗(yàn)證了研究假設(shè)1。共情不僅對(duì)大學(xué)生親社會(huì)行為有直接的影響，還可以通過(guò)道德推脫間接影響親社會(huì)行為。共情對(duì)道德推脫有顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用(β=－0.230，p＜0.001)，道德推

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]情境對(duì)共情的影響[J]. 陳武英,劉連啟.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2016(01)
[2]自我—他人重疊對(duì)助人行為的影響:觀點(diǎn)采擇的調(diào)節(jié)作用[J]. 鐘毅平,楊子鹿,范偉.  心理學(xué)報(bào). 2015(08)
[3]道德視野下的內(nèi)疚[J]. 張琨,方平,姜媛,于悅,歐陽(yáng)恒磊.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2014(10)
[4]共情的性別差異[J]. 陳武英,盧家楣,劉連啟,林文毅.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2014(09)
[5]共情對(duì)親社會(huì)行為的影響及神經(jīng)基礎(chǔ)[J]. 肖鳳秋,鄭志偉,陳英和.  心理發(fā)展與教育. 2014(02)
[6]共情的神經(jīng)生物基礎(chǔ)[J]. 潘彥谷,劉衍玲,馬建苓,冉光明,雷浩.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2012(12)
[7]道德推脫對(duì)青少年攻擊行為的影響:有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)[J]. 楊繼平,王興超.  心理學(xué)報(bào). 2012(08)
[8]父母沖突與初中生攻擊行為:道德推脫的中介作用[J]. 楊繼平,王興超.  心理發(fā)展與教育. 2011(05)
[9]道德推脫與大學(xué)生學(xué)術(shù)欺騙行為的關(guān)系研究[J]. 楊繼平,王興超,陸麗君,張力維.  心理發(fā)展與教育. 2010(04)
[10]中文版人際反應(yīng)指針量表（IRI-C）的信度及效度研究[J]. 張鳳鳳,董毅,汪凱,詹志禹,謝倫芳.  中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2010(02)

碩士論文
[1]中學(xué)生共情、道德推脫與網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的關(guān)系研究[D]. 謝真真.河北大學(xué) 2016
[2]初中生共情與道德推脫對(duì)助人行為的影響[D]. 王曉.河南大學(xué) 2014
[3]中學(xué)生道德判斷能力、內(nèi)疚與親社會(huì)行為的關(guān)系研究[D]. 毛靜思.四川師范大學(xué) 2012



本文編號(hào)：3586021