在思想政治教育學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)容中,理論品質(zhì)的豐富化和品質(zhì)成長(zhǎng),是一個(gè)不容忽視的內(nèi)容。思想政治教育學(xué)的理論品質(zhì)主要表現(xiàn)在理論內(nèi)涵的徹底性、意義詮釋的普遍性和廣泛性、理論原則的堅(jiān)定性、理論表現(xiàn)的延展性、理論邏輯的自洽性、理論魅力的感召性等。理論品質(zhì)成長(zhǎng)作為一個(gè)過程,離不開一定的基礎(chǔ)與條件,其中最深厚的基礎(chǔ)是實(shí)踐,最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是凝煉和反思,對(duì)象化又是很重要的反思要求。此外,理論品質(zhì)成長(zhǎng)還離不開諸多理論之間的交互作用和取長(zhǎng)補(bǔ)短,更不能脫離周圍環(huán)境的制約作用,其中還包括國(guó)家需要、社會(huì)成長(zhǎng)內(nèi)需對(duì)理論品質(zhì)成長(zhǎng)與提升所提出的要求,它們是決定一個(gè)理論實(shí)現(xiàn)程度（包括品質(zhì)成長(zhǎng)）的重要基礎(chǔ)與條件。 

【文章來源】：思想理論教育. 2018,(09)CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、思想政治教育理論品質(zhì)的主要表現(xiàn)
    1. 理論內(nèi)涵的徹底性和意義詮釋的普遍性、廣泛性, 應(yīng)該成為理論的最基本品質(zhì)。
    2. 理論原則的堅(jiān)定性。
    3. 理論表現(xiàn)的延展性。
    4. 理論邏輯的自洽性。
    5. 理論魅力的感召性。
二、思想政治教育理論品質(zhì)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)與有關(guān)條件
    1. 理論品質(zhì)成長(zhǎng)最深厚的基礎(chǔ)是實(shí)踐。
    2. 理論品質(zhì)成長(zhǎng)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是凝煉和反思。



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