<正>教育涉及千家萬(wàn)戶,影響子孫后代,又是專業(yè)性較強(qiáng)的系統(tǒng)工程,況且孩子不是小白鼠,教改創(chuàng)新經(jīng)不起失敗,教育管理強(qiáng)烈呼喚專業(yè)人員,故區(qū)域教育更需人盡其才。或曰,人未盡其才如何?"人未盡其才",乃是不當(dāng)之人于不當(dāng)之位,其弊害至少有二。一是亂作為。因其對(duì)己能耐估計(jì)過(guò)高,一旦小權(quán)在握,焉能不施展"才華"?名其曰:"在其位,謀其 

【文章來(lái)源】：中國(guó)教育學(xué)刊. 2018,(11)北大核心CSSCI

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