為減少師資、物候、天氣、經(jīng)費(fèi)、教學(xué)學(xué)時等因素對野外實(shí)習(xí)的影響,構(gòu)建了鳥類識別與野外工作方法虛擬仿真實(shí)習(xí)教學(xué)系統(tǒng)。該系統(tǒng)由路線導(dǎo)覽、背景知識、鳥類識別、樣線調(diào)查和鳥類環(huán)志5個模塊組成,有學(xué)習(xí)和考核兩種模式。學(xué)生可通過網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)鳥類的識別特征和鳥類野外研究的工作方法,交互式虛擬操作更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)資源開放共享,取得了較好的實(shí)習(xí)效果,提高了實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。 

【文章來源】：實(shí)驗技術(shù)與管理. 2018,35(10)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

圖１虛擬鳥類識別模塊

。調(diào)查開始后，通過鼠標(biāo)、鍵盤在場景中漫游；當(dāng)鳥出現(xiàn)在生境中時，先聽見鳥的鳴聲和閃爍的望遠(yuǎn)鏡提示；點(diǎn)擊望遠(yuǎn)鏡，出現(xiàn)３Ｄ高仿真鳥模型。學(xué)生通過鳥的形態(tài)學(xué)特征和鳴聲確定鳥的種類，在樣線調(diào)查表中填寫物種名稱、數(shù)量和生境類型（見圖２（ａ）），可查看該鳥的詳細(xì)信息以加深認(rèn)識。調(diào)查結(jié)束后，根據(jù)樣線調(diào)查記錄表和固定距離鳥類密度計算公式，計算并填寫鳥類在調(diào)查區(qū)域的密度；全部完成后，系統(tǒng)將自動給出得分（見圖２（ｂ））。圖２虛擬鳥類樣線調(diào)查模塊２．４鳥類環(huán)志模塊鳥類環(huán)志是根據(jù)標(biāo)記個體研究鳥類生活史、種群動態(tài)，特別是鳥類運(yùn)動的一種重要研究手段［１５］，是專業(yè)性、知識性、技術(shù)性非常強(qiáng)的鳥類研究方法。受野外實(shí)習(xí)條件限制，只有經(jīng)嚴(yán)格培訓(xùn)并能規(guī)范、熟練操作的學(xué)生，才能參與鳥類環(huán)志實(shí)際操作。虛擬鳥類環(huán)志讓學(xué)生熟悉環(huán)志背景知識和野外工作方法，學(xué)習(xí)操作要領(lǐng)和相關(guān)名詞術(shù)語，按照正確的方法選擇架網(wǎng)地點(diǎn)、解鳥、握鳥、選環(huán)、上環(huán)、鳥體測量、血樣采集、放飛，了解鳥類環(huán)志的全過程。虛擬仿真教學(xué)可以讓所有的學(xué)生在野外實(shí)習(xí)前接受培訓(xùn)，在野外實(shí)際操作過程中減少對鳥造成的損傷，培養(yǎng)學(xué)生動物保護(hù)、動物福利和生態(tài)文明的意識和理念。虛擬鳥類環(huán)志的操作過程如下：（１）架網(wǎng)：根據(jù)鳥類環(huán)志的要求，選擇合適的場地，依次點(diǎn)擊網(wǎng)桿、鳥網(wǎng)和牽繩，將鳥網(wǎng)按照正確的方法布置好；（２）撞鳥與解鳥：巡視鳥被網(wǎng)捕捉后的情況，判斷鳥飛來的方向；按照解出鳥腿、翅

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3387056