采用2014²015學(xué)年中國教育追蹤調(diào)查的追訪數(shù)據(jù),探究初中生班級幸福感與個體主觀幸福感的關(guān)系,研究發(fā)現(xiàn):（1）總體而言,初中生產(chǎn)生消極情緒體驗的頻率較低,主觀幸福感處于中等偏上水平;（2）在控制初中學(xué)生的個人及家庭特征后,同一班級內(nèi)其他同學(xué)的幸福感對學(xué)生的個體主觀幸福感存在顯著的正向影響;（3）較男生而言,班內(nèi)其他同學(xué)的幸福感更容易影響女生的個體主觀幸福感。 

【文章來源】：上海教育科研. 2018,(08)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

乎姍未幅咸與個休幸麗未福咸的畢石渡刑


本文編號：3382024