社會資本是推動農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的重要支持性條件。優(yōu)質(zhì)的社會資本能夠幫助農(nóng)村教師樹立良好的教育聲望,建立融洽的工作關(guān)系和人際關(guān)系,贏得更多的代幣獎勵和物質(zhì)待遇,進(jìn)而獲取更大的專業(yè)發(fā)展機(jī)會。調(diào)查研究表明,農(nóng)村教師的社會信任、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、互惠規(guī)范等社會資本尚存在明顯不足,這些不足導(dǎo)致農(nóng)村教師的專業(yè)發(fā)展缺乏必要的社會支持。構(gòu)建與優(yōu)化農(nóng)村教師的社會資本,需要政府、學(xué)校以及教師自身的共同努力。 

【文章來源】：當(dāng)代教育科學(xué). 2018,(06)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、農(nóng)村教師社會資本的內(nèi)涵
二、社會資本之于農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的意蘊(yùn)
三、農(nóng)村教師社會資本的現(xiàn)狀分析
    (一) 農(nóng)村教師社會信任狀況分析
    (二) 農(nóng)村教師互惠規(guī)范狀況分析
    (三) 農(nóng)村教師關(guān)系網(wǎng)絡(luò)狀況
四、基于農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的社會資本建構(gòu)
    (一) 政府的應(yīng)為
    (二) 農(nóng)村學(xué)校的應(yīng)為
    (三) 農(nóng)村教師的應(yīng)為


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]人際關(guān)系與機(jī)會利益[J]. 金伯富.  生產(chǎn)力研究. 1999(03)



本文編號：3370678