發(fā)布時間：2021-08-04 09:32

　　民族的道德水平、價值觀念,關(guān)乎其興衰榮辱,關(guān)乎她每個成員的幸福指數(shù)。提升全民素質(zhì)、解決道德困局最根本的途徑即德育。家庭德育,為人一生的發(fā)展奠基。制度、價值觀念、公共產(chǎn)品與財政支持等構(gòu)成家庭德育的外部影響因素;家長的素養(yǎng)、兒童成長和家庭德育之客觀規(guī)律從內(nèi)部制約家庭德育的實(shí)施。威權(quán)型、控制型、反面型、暴力型、缺失型家庭德育形態(tài)為掣肘家庭德育功能發(fā)揮的典型困境。從國家、社區(qū)、學(xué)校、家庭四個層面搭建家庭德育的立交橋:完善制度和法律資源供給側(cè)改革;保障相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施完備建設(shè)和公共產(chǎn)品充足配置;加強(qiáng)家校橫向聯(lián)系,凝聚家校德育力量;調(diào)整對家庭德育的認(rèn)知,規(guī)避錯誤的德育方式,從而為更好地發(fā)揮其對人生發(fā)展的奠基作用鋪設(shè)一條康莊大道。 

【文章來源】：大學(xué)教育科學(xué). 2018,(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、德育問題須提上議事日程
二、“德”為人之魂, 德育須由家庭教育奠基
三、家庭德育優(yōu)劣的主要制約因素
四、目前家庭德育面臨的幾類困境
五、搭建家庭德育立交橋, 支撐起人生發(fā)展的康莊大道


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3321458