<正>教育經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門(mén)教育學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)交叉的邊緣科學(xué),主要研究教育與經(jīng)濟(jì)之間的相互關(guān)系、教育領(lǐng)域里經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律。加強(qiáng)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)理論建設(shè),營(yíng)造活潑的學(xué)術(shù)氛圍,開(kāi)拓研究視野,構(gòu)建教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科教學(xué)方法論體系,對(duì)我國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展具有著重要意義。由范先佐編寫(xiě)的《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)新編（第四版）》一書(shū),對(duì)我國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究有一定的參考作用。首先,作者論述了我國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和方法,對(duì)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、研究對(duì)象、研究基本內(nèi)容、主要問(wèn)題、研究方法,以及學(xué)習(xí)和研究教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義等,都 

【文章來(lái)源】：教育發(fā)展研究. 2018,38(17)北大核心CSSCI

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本文編號(hào)：3280857