青少年學(xué)習(xí)自我效能感與網(wǎng)絡(luò)色情成癮:一個鏈?zhǔn)街薪槟Ｐ?/H1>
發(fā)布時間：2021-06-17 09:56
目的:從個人學(xué)業(yè)狀況角度來考察網(wǎng)絡(luò)色情成癮的心理因素。方法:采用學(xué)習(xí)能力自我效能感、青少年學(xué)業(yè)情緒問卷中消極低喚醒學(xué)業(yè)情緒分量表、網(wǎng)絡(luò)色情活動問卷、網(wǎng)絡(luò)色情成癮測試對1359名高中生和大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果:（1）高中生的網(wǎng)絡(luò)色情活動頻率及成癮傾向低于大學(xué)生;男生的網(wǎng)絡(luò)色情活動頻率及成癮傾向顯著高于女生。（2）構(gòu)建鏈?zhǔn)街薪槟Ｐ?其擬合指標(biāo)CFI=0.965,TLI=0.948,RMSEA=0.07為可接受模型。這一模型表明,學(xué)習(xí)自我效能感除了能直接影響網(wǎng)絡(luò)色情成癮,還通過學(xué)業(yè)負(fù)性情緒、網(wǎng)絡(luò)色情活動的鏈?zhǔn)街薪樽饔糜绊懢W(wǎng)絡(luò)色情成癮,總的中介效果量為57.54%,其中學(xué)習(xí)能力自我效能感通過學(xué)業(yè)負(fù)性情緒這一路徑所起的作用最大。（3）多群組分析表明該鏈?zhǔn)街薪槟Ｐ驮谀信胁痪哂型纫饬x。結(jié)論:學(xué)業(yè)負(fù)性情緒和網(wǎng)絡(luò)色情活動在學(xué)習(xí)能力自我效能感與青少年網(wǎng)絡(luò)色情成癮的關(guān)系中起鏈?zhǔn)街薪樽饔?并且這一多重中介模型在男女生中并不一致。
【文章來源】：中國臨床心理學(xué)雜志. 2018,26(04)北大核心CSSCICSCD
【文章頁數(shù)】：6 頁
【文章目錄】：
1 方法
1.1 對象
1.2 測量變量及工具
1.2.1 學(xué)習(xí)能力自我效能感問卷
1.2.2 學(xué)業(yè)負(fù)性情緒問卷
1.2.3 網(wǎng)絡(luò)色情活動問卷 (Online sexual activity questionnaire)
1.2.4 網(wǎng)絡(luò)色情成癮測試 (The Short Internet Ad?diction Test adapted to Online Sexual Activities[s-IAT-sex])
1.3 統(tǒng)計處理
2 結(jié)果
2.1 共同方法偏差檢驗
2.2 青少年學(xué)習(xí)能力自我效能感、學(xué)業(yè)負(fù)性情緒、網(wǎng)絡(luò)色情活動、網(wǎng)絡(luò)色情成癮的特點
2.3 學(xué)習(xí)能力自我效能感、學(xué)業(yè)負(fù)性情緒與網(wǎng)絡(luò)色情活動、網(wǎng)絡(luò)色情成癮的相關(guān)分析
2.4 鏈?zhǔn)街薪槟Ｐ蜆?gòu)建與中介效應(yīng)檢驗
2.5 鏈?zhǔn)街薪槟Ｐ偷男詣e多群組分析
3 討論
【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]青少年消極情緒對網(wǎng)絡(luò)成癮的影響:幸福傾向的調(diào)節(jié)作用[J]. 周芳,劉儒德,郭明佳,蔣舒陽. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2017(02)
[2]大四男生色情瀏覽現(xiàn)狀調(diào)查及其與抑郁-焦慮-壓力相關(guān)研究[J]. 莫敏,崔志鴻,王曉剛,鄒鵬,曹佳. 第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報. 2017(11)
[3]流動兒童消極學(xué)業(yè)情緒對學(xué)習(xí)自我效能感的影響:情緒調(diào)節(jié)策略的調(diào)節(jié)作用[J]. 王道陽,陸祥,殷欣. 心理發(fā)展與教育. 2017(01)
[4]軍校醫(yī)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮特點及其與情緒調(diào)節(jié)方式的關(guān)系[J]. 李家卉,王菲菲,趙夢雪,張晶軒,黃浩釗,王磊,楊國愉. 第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報. 2017(03)
[5]情緒調(diào)節(jié)效應(yīng)的發(fā)展:一個V型發(fā)展趨勢（英文）[J]. 鄧欣媚,桑標(biāo). 心理科學(xué). 2015(03)
[6]毒品成癮者情緒加工及應(yīng)對方式的特點:基于負(fù)性情緒的視角[J]. 楊玲,馬麗,趙鑫,張更生. 心理科學(xué). 2015(02)
[7]青少年情緒調(diào)節(jié)策略使用的性別差異(英文)[J]. 趙鑫,張潤竹,鄭凱. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2014(05)
[8]大學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感、學(xué)業(yè)情緒與學(xué)習(xí)適應(yīng)性[J]. 李潔,宋尚桂. 中國健康心理學(xué)雜志. 2013(09)
[9]青少年網(wǎng)絡(luò)色情犯罪缺陷人格生成分析[J]. 楊智平. 青年探索. 2011(02)
[10]青少年網(wǎng)絡(luò)色情成癮研究進(jìn)展[J]. 賀金波,李兵兵,郭永玉,江光榮. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2010(06)
碩士論文
[1]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)色情行為及網(wǎng)絡(luò)色情成癮探討[D]. 袁大忠.湖南師范大學(xué) 2004
[2]大學(xué)生成就目標(biāo)、歸因方式與學(xué)業(yè)自我效能感的研究[D]. 梁宇頌.華中師范大學(xué) 2000
本文編號：3234975
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【文章來源】：中國臨床心理學(xué)雜志. 2018,26(04)北大核心CSSCICSCD
【文章頁數(shù)】：6 頁
【文章目錄】：
1 方法
1.1 對象
1.2 測量變量及工具
1.2.1 學(xué)習(xí)能力自我效能感問卷
1.2.2 學(xué)業(yè)負(fù)性情緒問卷
1.2.3 網(wǎng)絡(luò)色情活動問卷 (Online sexual activity questionnaire)
1.2.4 網(wǎng)絡(luò)色情成癮測試 (The Short Internet Ad?diction Test adapted to Online Sexual Activities[s-IAT-sex])
1.3 統(tǒng)計處理
2 結(jié)果
2.1 共同方法偏差檢驗
2.2 青少年學(xué)習(xí)能力自我效能感、學(xué)業(yè)負(fù)性情緒、網(wǎng)絡(luò)色情活動、網(wǎng)絡(luò)色情成癮的特點
2.3 學(xué)習(xí)能力自我效能感、學(xué)業(yè)負(fù)性情緒與網(wǎng)絡(luò)色情活動、網(wǎng)絡(luò)色情成癮的相關(guān)分析
2.4 鏈?zhǔn)街薪槟Ｐ蜆?gòu)建與中介效應(yīng)檢驗
2.5 鏈?zhǔn)街薪槟Ｐ偷男詣e多群組分析
3 討論
【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]青少年消極情緒對網(wǎng)絡(luò)成癮的影響:幸福傾向的調(diào)節(jié)作用[J]. 周芳,劉儒德,郭明佳,蔣舒陽. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2017(02)
[2]大四男生色情瀏覽現(xiàn)狀調(diào)查及其與抑郁-焦慮-壓力相關(guān)研究[J]. 莫敏,崔志鴻,王曉剛,鄒鵬,曹佳. 第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報. 2017(11)
[3]流動兒童消極學(xué)業(yè)情緒對學(xué)習(xí)自我效能感的影響:情緒調(diào)節(jié)策略的調(diào)節(jié)作用[J]. 王道陽,陸祥,殷欣. 心理發(fā)展與教育. 2017(01)
[4]軍校醫(yī)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮特點及其與情緒調(diào)節(jié)方式的關(guān)系[J]. 李家卉,王菲菲,趙夢雪,張晶軒,黃浩釗,王磊,楊國愉. 第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報. 2017(03)
[5]情緒調(diào)節(jié)效應(yīng)的發(fā)展:一個V型發(fā)展趨勢（英文）[J]. 鄧欣媚,桑標(biāo). 心理科學(xué). 2015(03)
[6]毒品成癮者情緒加工及應(yīng)對方式的特點:基于負(fù)性情緒的視角[J]. 楊玲,馬麗,趙鑫,張更生. 心理科學(xué). 2015(02)
[7]青少年情緒調(diào)節(jié)策略使用的性別差異(英文)[J]. 趙鑫,張潤竹,鄭凱. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2014(05)
[8]大學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感、學(xué)業(yè)情緒與學(xué)習(xí)適應(yīng)性[J]. 李潔,宋尚桂. 中國健康心理學(xué)雜志. 2013(09)
[9]青少年網(wǎng)絡(luò)色情犯罪缺陷人格生成分析[J]. 楊智平. 青年探索. 2011(02)
[10]青少年網(wǎng)絡(luò)色情成癮研究進(jìn)展[J]. 賀金波,李兵兵,郭永玉,江光榮. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2010(06)
碩士論文
[1]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)色情行為及網(wǎng)絡(luò)色情成癮探討[D]. 袁大忠.湖南師范大學(xué) 2004
[2]大學(xué)生成就目標(biāo)、歸因方式與學(xué)業(yè)自我效能感的研究[D]. 梁宇頌.華中師范大學(xué) 2000
本文編號：3234975
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