<正>勞動(dòng)教育的本質(zhì)目標(biāo)在于確立勞動(dòng)價(jià)值觀,讓青少年充分認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人生進(jìn)步的重要意義,以熱愛勞動(dòng)為榮、以不勞而獲為恥,尊重努力勞動(dòng)、貢獻(xiàn)社會(huì)的不同階層的勞動(dòng)者,愿意以自己的體力和腦力勞動(dòng)建設(shè)祖國(guó)、貢獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民。一、當(dāng)前勞動(dòng)教育存在的突出問題改革開放40年來(lái),我國(guó)教育事業(yè)取得了舉世矚目的進(jìn)步,但也存在若干發(fā)展的短板。勞動(dòng)教育就是教育領(lǐng)域全面落實(shí)黨的教育方針亟須努力補(bǔ)齊的短板之一。當(dāng)前,勞動(dòng)教育存在的主要問題突出表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面: 

【文章來(lái)源】：人民教育. 2018,(20)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、當(dāng)前勞動(dòng)教育存在的突出問題
二、勞動(dòng)教育弱化異化的主要原因
三、加強(qiáng)和改進(jìn)勞動(dòng)教育的幾點(diǎn)建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3201568