目的:探討被動(dòng)關(guān)注社交網(wǎng)站、妒忌、正念與高中生抑郁之間的關(guān)系及內(nèi)在作用機(jī)制。方法:使用被動(dòng)關(guān)注社交網(wǎng)站問卷、妒忌問卷、正念量表及流調(diào)中心用抑郁量表對619名高中生進(jìn)行施測。結(jié)果:（1）被動(dòng)關(guān)注社交網(wǎng)站與妒忌、抑郁均顯著正相關(guān);妒忌與抑郁正相關(guān);（2）被動(dòng)關(guān)注社交網(wǎng)站能夠正向預(yù)測高中生抑郁;（3）妒忌在被動(dòng)關(guān)注社交網(wǎng)站與抑郁的關(guān)系中起中介作用;（4）被動(dòng)關(guān)注社交網(wǎng)站對抑郁影響的直接效應(yīng)以及妒忌的中介效應(yīng)均受到正念的調(diào)節(jié)。結(jié)論:妒忌在被動(dòng)關(guān)注社交網(wǎng)站對高中生抑郁的影響中起部分中介作用;正念在被動(dòng)關(guān)注社交網(wǎng)站、妒忌、抑郁三者的關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用。 

【文章來源】：中國臨床心理學(xué)雜志. 2018,26(03)北大核心CSSCICSCD

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 工具
        1.2.1 被動(dòng)關(guān)注社交網(wǎng)站
        1.2.2 妒忌問卷
        1.2.3 流調(diào)中心用抑郁量表
        1.2.4 正念特質(zhì)量表
2 結(jié)果
    2.1 各測量變量的描述統(tǒng)計(jì)和相關(guān)分析
    2.2 有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)檢驗(yàn)
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]主動(dòng)性社交網(wǎng)站使用與青少年友誼質(zhì)量的關(guān)系:積極反饋和人際不確定性的中介作用[J]. 連帥磊,田媛,孫曉軍,張晨艷.  心理與行為研究. 2017(02)
[3]被動(dòng)性社交網(wǎng)站使用與自尊和自我概念清晰性:有調(diào)節(jié)的中介模型[J]. 劉慶奇,牛更楓,范翠英,周宗奎.  心理學(xué)報(bào). 2017(01)
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