清季民初,救亡圖存的壓力日增,整個社會持續(xù)處于開足馬力、加速運行的狀態(tài)。"大步躍進"的趨向在時人極其看重的學務上體現(xiàn)得尤其明顯。"躐等而為"、追求速效的辦學運作屢見不鮮,而日趨邊緣化的傳統(tǒng)中學教育則是受"速成之風"沖擊最大的環(huán)節(jié)。在保存國粹的辦學努力中,清季江蘇官紳創(chuàng)制并盛行一時的"簡易"存古模式,通過一系列簡化乃至不惜違背規(guī)章禁令的"躐等"運作,殫精竭慮以追求速效。對相關面相的考察,可以增進我們對清季民初新教育的全面理解,并為深入認知追求速效的社會風尚在"化民成俗"時幾乎無可阻擋,至今仍余波未息的巨大能量,提供一個具體而微的例子。 

【文章來源】：社會科學戰(zhàn)線. 2018,(07)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：10 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3010282