【摘要】：隨著網(wǎng)絡(luò)對(duì)教育支撐力度的加強(qiáng)，基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)活動(dòng)已十分普及，數(shù)學(xué)學(xué)科也不例外。但數(shù)學(xué)公式中眾多的符號(hào)和復(fù)雜的表達(dá)形式，一直困擾著師生，阻礙著基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。因此，如何在web上方便地表達(dá)和編輯數(shù)學(xué)公式成為人們研究的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。 MathML語(yǔ)言是由國(guó)際萬(wàn)維網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)組織W3C下的數(shù)學(xué)工作組制定的基于XML語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)標(biāo)記語(yǔ)言。自2001年制定了2.0版標(biāo)準(zhǔn)以來(lái)，MathML得到廣泛的支持，，事實(shí)上，MathML已經(jīng)成為當(dāng)今在web上表達(dá)數(shù)學(xué)公式的標(biāo)準(zhǔn)。 本文首先比較了當(dāng)今我們常用的在web上表達(dá)數(shù)學(xué)公式各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)，介紹了MathML的基礎(chǔ)知識(shí)和常用軟件，然后重點(diǎn)介紹了幾種在線(xiàn)式MathML寫(xiě)作工具的使用：asciiMathML結(jié)構(gòu)精巧，適合于改造當(dāng)前web上的在線(xiàn)式寫(xiě)作工具，使其能支持在線(xiàn)式數(shù)學(xué)公式的輸入。Webeq是所見(jiàn)即所得的圖形化公式編輯工具，使用簡(jiǎn)單方便。文章最后對(duì)利用java技術(shù)設(shè)計(jì)在線(xiàn)式的數(shù)學(xué)公式寫(xiě)作工具作了一些分析和思考。
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類(lèi)號(hào)】：G434

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本文編號(hào)：2688508