【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)全球化和高新技術(shù)的快速發(fā)展,我國(guó)己進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)充分應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域,給它們帶來了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)教育和信息化教育的推行讓學(xué)習(xí)者面對(duì)許多問題,如如何提高網(wǎng)上學(xué)習(xí)效率,如何過濾信息垃圾,如何組建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源等,這些問題的存在客觀上對(duì)知識(shí)管理提出了需求。Internet 上信息的多源性、易得性和可選性,使得網(wǎng)絡(luò)教育和 E-learning 環(huán)境下的個(gè)人知識(shí)管理成為必需,并且個(gè)人知識(shí)管理是 E-learning 取得成功的支撐工具和培養(yǎng)個(gè)人信息素養(yǎng)與知識(shí)創(chuàng)新能力的重要途徑。 知識(shí)管理是新生事物,知識(shí)管理在企業(yè)中的成功應(yīng)用為其在教育中的應(yīng)用提供了借鑒。知識(shí)已成為信息時(shí)代個(gè)人最核心的資源,個(gè)人知識(shí)管理也必然對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育及教育技術(shù)產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,它在信息化教育和信息化管理方面的作用將會(huì)越來越重要,必將成為教育技術(shù)中新的元素,也是教育技術(shù)需要研究的前沿課題。 本文首先探討了個(gè)人知識(shí)管理的起源、必要性、內(nèi)涵及其意義,重點(diǎn)探討了個(gè)人知識(shí)管理的戰(zhàn)略和具體實(shí)施方法,分析了個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀,最后設(shè)計(jì)了基于網(wǎng)絡(luò)的個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)。
【圖文】：

圖 4 個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)界面（二）相關(guān)功能模塊1．知識(shí)庫可以存儲(chǔ)諸如 RTF,GIF/JPEG/PNG,HTML，甚至是二進(jìn)制等類型的零散信息的理想方案，并且可以創(chuàng)建相關(guān)主題/文章之間的鏈接，你甚至可以不用其他軟件就能查看大部分常用的文件格式，比如：RTF/TXT/HTML。具有高級(jí)全文搜索，可以幫助你快速的找到你要找的東西。2．日程表你可以簡(jiǎn)單的添加下面 3 個(gè)或者更多的條目來管理你的日程：將要做的正在做的已經(jīng)做完的通過鼠標(biāo)的拖放操作，你可以很方便的將要做的事情移動(dòng)到正在做的條目里，當(dāng)你做完的時(shí)候再移動(dòng)到已經(jīng)做完的條目里。3．客戶管理工具
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號(hào)】：G434

【引證文獻(xiàn)】

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1 陳儒;侯英;李紅波;;Web2.0環(huán)境下的個(gè)人知識(shí)管理[J];技術(shù)與創(chuàng)新管理;2008年01期

2 劉陽;;圖書館“大咨詢”服務(wù)體系研究[J];農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊;2012年01期

3 鄭映鋒;;圖書館參考咨詢服務(wù)發(fā)展趨勢(shì)探究[J];內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì);2011年08期

4 劉玉蓮;張文華;;圖書館的“大咨詢”服務(wù)[J];圖書館學(xué)刊;2011年08期

5 馬麗;;E-learning環(huán)境下個(gè)人知識(shí)管理研究[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2007年12期

6 劉菲;于文超;孟祥增;;高校網(wǎng)絡(luò)教育資源配置現(xiàn)狀與優(yōu)化對(duì)策[J];中國(guó)科技資源導(dǎo)刊;2010年01期

7 袁紅軍;;農(nóng)業(yè)院校圖書館信息咨詢服務(wù)調(diào)查研究[J];中國(guó)農(nóng)學(xué)通報(bào);2011年33期

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1 李惠;基于Android的個(gè)人知識(shí)管理平臺(tái)的研究與設(shè)計(jì)[D];浙江師范大學(xué);2011年

2 焦健;高校個(gè)人知識(shí)及信息管理平臺(tái)分析與設(shè)計(jì)[D];大連理工大學(xué);2006年

3 武燕;基于知識(shí)管理的高校教師信息能力培養(yǎng)研究[D];西北師范大學(xué);2006年

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7 周春雷;個(gè)人知識(shí)管理方案設(shè)計(jì)與實(shí)施[D];華中師范大學(xué);2007年

8 羅揚(yáng);基于知識(shí)管理理論的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2007年

9 孟麗;e-Learning環(huán)境下軍事地理教學(xué)訓(xùn)練系統(tǒng)研究[D];解放軍信息工程大學(xué);2007年

10 張麗明;Web2.0環(huán)境下大學(xué)生知識(shí)管理能力發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2008年

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本文編號(hào)：2684379