【摘要】：從20世紀(jì)后半葉開始的信息技術(shù)的發(fā)展使整個社會出現(xiàn)了信息化的發(fā)展趨勢,信息化的澎湃浪潮也迅速地波及到了農(nóng)村教育領(lǐng)域,正在對農(nóng)村教育的各個領(lǐng)域,尤其是農(nóng)村中小學(xué)教育領(lǐng)域產(chǎn)生著巨大而深遠的影響。農(nóng)村中小學(xué)教育信息化在適應(yīng)農(nóng)村教育的特點,拓展農(nóng)村教育資源、改變農(nóng)村文化傳統(tǒng)、建設(shè)農(nóng)村師資隊伍、改進農(nóng)村教學(xué)方法、調(diào)整農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)等方面對農(nóng)村教育的發(fā)展有著極為重要的作用。然而在農(nóng)村中小學(xué)教育信息化進程中也存在著相當(dāng)多的困難和問題。 在本論文中,筆者在多年的工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上,經(jīng)過大量的實地調(diào)查和理論分析之后提出,湖北省農(nóng)村基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)過程中主要存在以下問題:教育觀念落后、可持續(xù)發(fā)展經(jīng)費不足、教育資源結(jié)構(gòu)性短缺、基礎(chǔ)教育信息化人才嚴重匱乏、為農(nóng)村經(jīng)濟及社會發(fā)展服務(wù)欠缺。為了有效地解決這些問題,筆者對這些問題產(chǎn)生的根源及影響進行了詳細而深入的分析,并在此基礎(chǔ)上提出了具有參考意義的策略性建議,主要包括:加強教育信息化建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃;基礎(chǔ)教育信息化工程與農(nóng)村信息化工程共同發(fā)展與相互促進;拓寬基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)的投資渠道,構(gòu)建寬松的政策環(huán)境;增強信息化教育軟硬件資源建設(shè);進一步加強師資隊伍培訓(xùn)的力度;開展多方面的教學(xué)研究,促進資源的有效利用;農(nóng)村教育信息化工作應(yīng)以重點建設(shè)與普及建設(shè)相結(jié)合等。
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號】：G434

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