【摘要】：網(wǎng)絡(luò)能突破傳統(tǒng)教育的多種局限性,實(shí)現(xiàn)從黑板到網(wǎng)頁(yè),從教室課堂到虛擬課堂,從傳授教導(dǎo)到自主學(xué)習(xí),從傳統(tǒng)到非正式的轉(zhuǎn)變。論文介紹了網(wǎng)絡(luò)課程資源開發(fā)的發(fā)展歷程,并根據(jù)當(dāng)前會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)特點(diǎn)提出一套在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開發(fā)會(huì)計(jì)課程資源的方法,供開發(fā)會(huì)計(jì)課程資源團(tuán)隊(duì)參考。

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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