【摘要】：本研究從積極心理學(xué)的視野出發(fā),通過(guò)大學(xué)生心理健康教育需求調(diào)查分析高校心理健康教育課程的教學(xué)定位、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)效果評(píng)價(jià)等要素,提出積極心理學(xué)視野下的課程建設(shè)思路,為高校心理健康教育課程的開(kāi)展提供新的啟示。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處;內(nèi)蒙古人防指揮信息保障中心;
【基金】：內(nèi)蒙古高等學(xué)�？茖W(xué)研究項(xiàng)目(NJSZ1421) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目(2013094)
【分類號(hào)】：G441

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

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本文編號(hào)：2550748