【摘要】：本研究以制作方便學習者進行個性化的微型學習資源為目的,研究如何制作微課作品。主要介紹了微課概念、意義、組成、類型及其制作方法和技巧,提出了選人要合適,選題要精致,設計要合理,準備要充分,攝像要清晰,編制要科學,審核要仔細,發(fā)布要規(guī)范等微課制作的注意事項,希望對高校教師制作微課有所啟示和幫助。
【作者單位】： 廣東石油化工學院實驗教學部;
【分類號】：G434

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1 袁金超;基礎教育微課資源設計開發(fā)的現(xiàn)狀分析與策略研究[D];陜西師范大學;2013年

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本文編號：2535354