【摘要】：正(根據現(xiàn)場錄音整理)一、為何翻轉課堂成為當前教育信息化的熱點當前,從北京、廣州到青島,再到濰坊,大家都在關注"翻轉課堂"。以下我們從三個方面探討形成這一現(xiàn)象的歷史背景和來龍去脈。原因一:信息技術的普及。特別是云端和手機端配合起來構成一個完整的信息化環(huán)境,時代的變化使信息資源更加豐富,要求教師改變原有的教學模式。原因二:個性教育的需求。早在古代孔子就曾提出過這一理念,但因大班化教學的限制未能實現(xiàn),而目前
【作者單位】： 上海師范大學教育技術系;
【分類號】：G434

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本文編號：2530383