【摘要】：體育教師應該都清楚地知道,在現在的體育課堂教學中都出現了學生喜歡運動但不愛上體育課的怪現象。翻轉課堂以"課前看視頻→完成練習→師生交流→總結提升"的教學模式,從理論上和教學改革實驗的實踐上徹底克服了這一現象,切實有效地提高了學生對于體育課的興趣。
[Abstract]:Physical education teachers should know clearly that there is a strange phenomenon that students like sports but not fall in love with physical education in the present PE classroom teaching. By using the teaching mode of "watching video before class and completing the practice of teacher-student exchange, summing up and improving", this phenomenon has been completely overcome in theory and in the practice of teaching reform experiment, and the students' interest in physical education has been raised effectively. The teaching mode of "watching video before class" is used to improve the students' interest in physical education.
【作者單位】： 無錫機電高等職業(yè)技術學校體育教研室;
【分類號】：G807.4;G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2466959