發(fā)布時(shí)間：2019-03-02 07:42

【摘要】：正早在1916年杜威就指出交互是教學(xué)過(guò)程的重要組成部分。遠(yuǎn)程教育教與學(xué)時(shí)空分離的本質(zhì),決定了遠(yuǎn)程教育實(shí)踐的關(guān)鍵是如何實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的再度整合,而以媒體為中介的交互是遠(yuǎn)程教育教與學(xué)再度整合的關(guān)鍵。交互的價(jià)值一直以來(lái)都得到國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家和研究者的高度認(rèn)可。目前網(wǎng)絡(luò)是最主流的媒體,因此基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中教與學(xué)相互作用規(guī)律的研究成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教與學(xué)基本理論研究的核心和重點(diǎn)。系統(tǒng)把握教學(xué)交互的基本規(guī)律對(duì)遠(yuǎn)程教育實(shí)踐的開(kāi)展將起到基礎(chǔ)性的指導(dǎo)作用。2004年,承蒙《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》雜志厚愛(ài),以"教學(xué)交互"為專(zhuān)題刊登了本人的《遠(yuǎn)程教學(xué)中交互規(guī)律的
[Abstract]:As early as 1916 Dewey pointed out that interaction is an important part of the teaching process. The essence of the separation of time and space between distance education and learning determines that the key to the practice of distance education is how to realize the re-integration of teaching and learning, and the media-mediated interaction is the key to the re-integration of distance education teaching and learning. The value of interaction has always been highly recognized by experts and researchers at home and abroad. At present, the network is the most mainstream media, so the research on the interaction between teaching and learning in distance learning based on network has become the core and focus of the basic theoretical research of modern distance education. The systematic grasp of the basic law of teaching interaction will play a fundamental role in guiding the development of distance education practice. In 2004, the magazine "China distance Education" loved deeply, Taking "Teaching interaction" as a special topic, this paper publishes my own "Law of interaction in distance Teaching".
【作者單位】： 北京師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育研究中心;北京師范大學(xué)首都學(xué)習(xí)型社會(huì)研究院;
【分類(lèi)號(hào)】：G434

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