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  本文關(guān)鍵詞：對教育與幸福之內(nèi)在關(guān)聯(lián)性的思考

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【摘要】：關(guān)涉人生的教育,必然要關(guān)注并增進人的幸福。古希臘教育理論從人的完善與德性出發(fā),內(nèi)在地把教育與幸福緊密地聯(lián)系在一起。近代以來的教育以自由的概念置換善的概念,而消解了教育與幸福的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性。重構(gòu)教育與幸福之內(nèi)在關(guān)聯(lián)性的可能性在于,一方面看到善與幸福的不可分離性,另一方面則要努力實現(xiàn)教育的倫理關(guān)懷,使教育獲得道德上的完善。
【作者單位】： 安徽師范大學教育科學學院;
【關(guān)鍵詞】： 教育 幸福 善 德性 自由
【分類號】：G40
【正文快照】： 教育與幸福的關(guān)聯(lián)性問題，是一個有關(guān)通過教育如何使人獲得幸福的問題。這是所有討論“教育幸福”或“幸福教育”、涉及教育觀也涉及幸福觀的基本前提問題，也是一個極為復雜的問題。問題的復雜性在于，倘若人們承認在教育與幸福之間確實存在某種確定的關(guān)聯(lián)性并且通過教育能

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本文編號：963520