本文關(guān)鍵詞：教育財(cái)政制度下解決城鄉(xiāng)教育不公的對(duì)策

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【摘要】：我國基礎(chǔ)教育財(cái)政體制背景下城鄉(xiāng)教育公平的現(xiàn)狀表現(xiàn)為:城鄉(xiāng)教育起點(diǎn)不公平;城鄉(xiāng)教育過程不公平;城鄉(xiāng)教育結(jié)果不公平。目前造成我國城鄉(xiāng)教育不公的主要原因來自經(jīng)濟(jì)與教育財(cái)政制度方面,解決這一問題的思路與對(duì)策:加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程、改革現(xiàn)有教育財(cái)政制度、樹立整體觀念和教育公平理念。
【作者單位】： 山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 義務(wù)教育經(jīng)費(fèi) 教育公平問題 教育財(cái)政體制 教育財(cái)政制度 城鄉(xiāng)教育 教育資源 教育公平理念 農(nóng)村地區(qū) 農(nóng)村教師 城鎮(zhèn)化進(jìn)程
【分類號(hào)】：G526.7
【正文快照】： 教育公平的思想古已有之。追求教育公平是當(dāng)今人類社會(huì)教育發(fā)展的趨勢(shì),是世界各國教育改革和發(fā)展的基本出發(fā)點(diǎn)和重要目標(biāo)。在我國,教育公平已被認(rèn)為是和諧社會(huì)理論在教育上的必然要求,是社會(huì)公平價(jià)值在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn)。十六屆六中全會(huì)的決定和胡錦濤同志的重要講話,都

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本文編號(hào)：951991